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三好学生的个人总结【可编辑版】.doc

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上传人:junjun2875 2016/4/13 文件大小:0 KB

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文档介绍:---------------------------------------------------------- 第X页共X页--------------------------------------------------------- 三好学生的个人总结三好学生的个人总结第一篇:三好学生个人总结三号学生个人总结能够有机会参加三好学生评选是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。我一直担任班级生活委员, 我积极组参加院级以及校级的活动。首先, 在思想方面, 积极要求进步, 坚决拥护中国共产党, 积极靠近党组织,关心国家大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从党的召唤,始终拥护党的纲领,认真学****党的文件,学****三个代表重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学****有关党的理论知识, 还积极参加其他实践活动, 例如关注国内外重大事件, 注意不断提高自身的党性修养。我一直在追求人格的升华, 注重自己的品行。在大学生活中, 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书, 对自己有所帮助, 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下, 我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。在学****上, 态度端正, 认真对待所学的每一门专业课程, 严格要求自己, 并在 20XX 20XX 年度获得国家励志奖学金, 而且被评为优秀团员。好的学****方法对学好知识很有帮助, 我自己总结出了一套很有效的学****方法, 不仅帮助我吸收知识, 更节省了时间, 让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛, 如参加电气工程系举办的电子产品安装与调试大赛并荣获二等奖。在学****时,以独立思考作为自己的座右铭。随着学****的进步, 学到很多专业知识, 心智也有了一个质的飞跃, 能较快速的掌握一种新的技术知识, 我认为这对于将来很重要。在学****知识这段时间里, 我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导, 使我体会了学****的乐趣。我与身边许多同学, 也建立了良好的学****关系,互帮互助,克服难关。在社会实践方面,积极参加各种社会实践活动,在 20XX 年 10月到 20XX 年 12 月期间一直参加青年志愿者活动, 并在课余时间参加勤工---------------------------------------------------------- 第X页共X页--------------------------------------------------------- 俭学在工作中锻炼了自己的能力, 陶冶了情操, 使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且, 在工作中, 虚心向有经验的师傅请教他们工作上的问题, 学****他们先进知识和经验, 按照规定的时间和程序完成上级下达的任务, 寻找自己独特的工作方式, 提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学, 也就增加了与其他同学交流和向其学****的机会,锻炼了自己的交际能力, 学到别人的长处, 认清自己的短处。参加社会活动, 让大学生活更丰富多彩,虽然有时会感到累些,但乐此不彼。在日常生活中, 我与舍友、同学保持好的关系。为人和善, 关心他人, 乐于奉献。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到, 乐于助人不仅能铸造高尚的品德, 而且自身也会得到很多利益, 帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去, 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们, 相对的, 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师, 我一向是十分敬重的, 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助, 我可能将不知道何去何从。我现在领悟到, 与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上, 就得对社会负起一定的责任义务, 有了高尚的品德, 就能正确认识自己所负的责任, 在贡献中实现自身的价值。我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约, 给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊, 同学们也都非常乐意和我打交道。以上总结是过去的一年我所坚持努力的, 付出得到了回报, 让我有资格参选三好学生这一称号, 我会以此鞭策自己奋发向上, 不断努力, 争取在各个方面做到我的最好, 实现我的个人价值, 同时也帮助到别人。第二篇:三好学生个人总结三好学生个人总结我叫*** , 今年 12岁, 就读于****** 班。在老师眼里, 我是一个品学---------------------------------------------------------- 第X