文档介绍：《穷人》(第一课时)_六年级语文教案_范文先生网一、,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。,理解重点词句。,续编《穷人》的故事。。二、。,展开想象。三、教具准备幻灯片四、教学时间:三课时。第一课时教学内容:学习生字词,理清课文顺序,给课文分段。教学过程:一、检查预习1.《穷人》这篇课文的作者是谁?(是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。)我们读过他写的什么文章?(读过他写的《跳水》),介绍作【教学要求】                  1、通过本诗的学习,体会红军长征途中越过千难万险的情景,学习红军战士藐视围难,战胜困难的革命乐观主义精神。                  2、理解诗中”等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、暖、寒、更、喜、尽、开颜”等主要词语的含义;体会诗中运用的夸张手法的作用。                  3、背诵全诗,并能讲出大意。                  【课前准备】红军长征路线图。《长征》歌曲录音。                  【课时安排】一课时。                  【教学过程】                  一、导语、范读、激起情绪。                  同学们学过许多红军长征的故事,这一课我们就来学习一首长征诗(板书课题)。你们知道这首诗是谁写的?                  当年毛主席亲自率领红军进行长征,1935年10月红军长征已经胜利在望,毛主席回顾长征走过的路程,心潮澎湃,激动地写下了这首壮丽的诗篇,而且还亲自向红军战士朗读了这首诗。                  现在李老师把这首诗朗读给你们听。(教师背诵全诗)                  毛主席写这首诗热情地赞颂了红军战士藐视困难,敢于战胜困难的大无畏精神。                  二、初读,介绍时代背景,结合读讲一、二两句。                  △试读                  ,学起来有一定困难,我们自己先试试把它读正确。                  ,试读课文。                  ,你们能搞清楚吗?                  山名:五岭乌蒙岷山                  水名:金沙江大渡河                  (介绍时代背景):中国工农红军为北上抗日,粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,于1934年10月从江西瑞金出发,一路跋山涉水(指图),翻过五岭,突破乌江天险,四渡赤水,越过气势磅礴的乌蒙山,接着又巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺沪定桥,然后爬雪山,过草地,最后翻过岷山,于1935年10月到达陕北。在这短短的一年时间里,红军战士开动每人的双脚,长驱二万余里,纵横十一个省,完成举世无双的二万五千里长征。                  △讲读第一、二两句。                  ,又涉过一条条水,表示山水很多,用什么词?”万水千山”也