文档介绍：《童年》读后感_读后感《童年》读后感:《童年》伴随我成长李莹莹“跟爸爸告别吧,你永远看不见他了,亲爱的孩子,他不到岁数,不到时候就死了……”这是我在俄国作家高尔基写的《童年》中摘录的一句话。如果那个孩子就是你,你看见自己的父亲躺在那里,一辈子都不会起来,你会是何等的伤心啊!这种痛,你感受过吗? 上半年,我亲眼看见疼我、爱我的爷爷躺在床上一觉不醒,奶奶坐在爷爷身边一直哭啊,哭啊,直到把眼睛哭得通红。我的心就像被刀割了一样,眼泪止不住地往下流。爷爷再也不会逗我笑,再也不会给我买零食了,我再也见不着爷爷了。爸爸常年不在家,妈妈在我很小的时候就离开我和爸爸到别的地方去了,一直也没有来看望我。我从小就是爷爷带大的,现在,我最依赖的爷爷也离我而去了。我的命运多么像《童年》里的阿廖沙啊!那段时间,我整天拿着《童年》反复看,阿廖沙的坚强鼓励了我,我觉得我的生活和阿廖沙比还是幸福多了。爷爷的去世让我更加懂事了,是高尔基写的《童年》陪伴着我那段最艰难的时光。“逮住了就用树枝子抽,鞭子打;撕破鼻孔,在额头上打烙印,算作惩罚的记号。”这不是电视里惩戒犯人的酷刑吗?这样随意被人打,你有过吗? 我清楚地记得那时我还没上小学。一天我出去玩,半路上,我看到邻居家的几个孩子在快乐地做游戏,我很想和他们一起玩。他们见我来,停止了游戏,从地上拿起小石头。我刚想问他们要拿石头干什么用,只见他们拿起石头向我扔来。一个石头扔到了我的头,一个石头扔到了我的背,还有一个石头差点打到我的眼睛。我慌忙跑回了家。从那以后,我就没有出去玩了,就怕遇到他们又拿石头扔我。“不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。”这是高尔基的《童年》带给我的启示,是主人公阿廖沙带给我的力量,在未来的日子里,《童年》将继续伴随我成长。(浙江省永嘉县桥下镇西溪第一小学四年级指导老师:邹肖锦) 《给教师的一百条建议》读后感教师的时间从哪里来苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第二条就提出了”教师的时间从哪里来?一昼夜只有二十四小时”的问题。是的,没有时间啊,白天要上班,上课、批作业、写计划、找学生谈话、开会……像个陀螺一样,整天不停地转啊转啊。晚上回到家里,上有老,下有小,要做家务,要教育自己的孩子。回家还要批作文,备课、做课件……似乎所有的时间都安排满了。所以,常常听有些老师说到人到中年要锻炼身体时感慨万千:”没有时间啊!”;说到挤时间读书,更是慨叹:”哪有时间啊!”苏霍姆林斯基说:”怎样解决这个时间问题呢?这个问题也像学生的智力发展问题一样,使涉及整个学校生活的综合性问题之一。”他举了一个例子来说明这个问题:一个有三十年教龄的历史老师在上公开课的时候让所有的听课者都入迷了,之后,以为听课者询问这位上课的历史老师花了多长的时间来备这堂课。那位历史老师说:”对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对于每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约十五分钟。”这段话开启了一个窗口,使人窥见了教育技巧的一些奥秘。十五分钟,对于人的一辈子来说,何其短暂!但是,备一堂课,耗费一辈子的精神与智慧,又是多么漫长!”台上一分钟,台下十年功”、”厚