文档介绍：黑河市中小学教师岗位培训研修心得学****使人进步,研修使人上进,经过两天的学****让自己有了一份安实感,使自己的今后教学有了一份明确性。对基础教育课堂教学改革的理性反思,罗老师的反思重点放在了理性上,也正是大家在迷茫中找不到方向的时候,他给大家点亮的方向标,指明了前行的方向。教育的改革己经进行了多年,在改革的路上谁又能走的那么踏实平稳。一线教师在改革的背影之下,努力的去做好,做到跟上时代的要求,做到不掉队,不给改革添麻烦。因此,大家都在改观自我,不仅在教学的方式方法,更是在课堂上想尽办法去改革,去冲杀,让教育光辉的事业蒸蒸日上,反思老师改了,教学改了,课堂的基础教学改了,问题出现学生的成绩提高了么,学生们热爱学****了么,孩子们成为了一个个实验小白鼠。我们能回头问一句:“孩子们,你们还好么!”改革是大局,大方向,课堂是每一位老师的阵地。罗老师让大家把自己的课堂记录一下,看一下自己在大的改革下,课堂是否发生了变化是否有了改观与升华。因此我们时刻注意自己的课堂小细节,从中积累那么一点一滴最终将成小河大江。因此教师课堂上的反思也是教育改革的一部分,也是改革中的重中之重,是最基本的单元。在改变的过程中我们-…定要把学生主体放在第…位,更要把学生带动起来,总之改革的目的是为学生们进步,使学生们改变了,那么我们的改革也就成功了。罗老师提出了把爱给谁,放在谁身上。教师与学生们之间的确存在看爱与恨,教学多年走过来,现如今已经将此问题冷冻了,爱也就默默地封存了。因为当付出了爱,得不到回到也就罢了,却往往会出现了付出了爱得到的却是恨,就会让老师们伤心,口然关闭了爱的大门。老师的课让我知晓,爱的主体与方向,因此今后要做到去爱学生,而知道应该如何去做,才不让口己灰心。孩子们心中的老师是充满理想的,可是现实中的老师又不是童语中的完美。因此在课堂上与学生们建立起良好的师生关系是那么的繁重与复杂。例如,考试之前一节理科班的地理课,木想明日就考试了,这节课给大家自****复****一下考试科目,毕竟地理科目不参加考试。为了有良好的学****环境,提出了如果谁随意讲话就到台上唱歌,本以为这样可以安静地学****了。但是我错了我犯了两个错误,第一:学生们想上地理课并不想复****第二:他们想讲话不惧怕唱歌。因此一节课并没有预期的效果却成了一节考试之前的放松课,几位同学的歌让大家在轻松愉悦的环境下度过。因此反思了一下了解一下学生的想法,我做的并不完美,经过此事下次一定耍慎重考虑再去做决定,我们做到总结和反思,找到好的和不足,以后的路就知道如何去走了。“翻转课堂”什么意思,疑问已经形成多口只知道是美国新出现的一个教学模式,在王明辉老师的引领下,终于解开了疑惑。王明辉精彩的讲座真是体现出了他的那句话「'原来如此”,如此简单,听着,看着简单但真正去操作去实践那就会感到力不从心。虽然老师给了那么多小技巧,好办法,能够在教学中应用和开发,可是自身条件也很重要。因此在今后的学****过程中也一定要充实自己,多学多实多探索本科人以外的事物。微课程的学****让教学领域中又多了方式方法,它的出现是有利弊之分。现如今社会的进步与发展教育也耍向前探索和创新,不耍看到弊端就不敢向前进取,我们也要学着去尝试,之后去反思和总结,看看新事物是否对口己有帮助,可以利用就升级加强利用,不适应口己的就暂停,也要分析下原因。之后为他人利用而做出参考,微课的发展最后会是一