文档介绍：(2012——2013学年度上学期)一、指导思想:以学校工作计划为指导,贯彻“热爱家乡”主题教育活动的主题立足本级实际,结合班级特点,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使工作落到实处,更上一个台阶。二、班级基本情况分析我班学生总数31人,男生17人,女生14人,大多数学生为10岁,队员数30人,班干部6人。三好学生与差生的比例为4:1。通过上学期的培养,学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学****的劲头足,互助精神强,差生的学********惯有了好转,成绩也在慢慢提高,干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生****惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学********惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”。三、工作目标:1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学****上,从细节入手,形成本班级管理特色。2、扩充班委会成员,明确分工,各负其职,使每位学生都能自觉遵守间操,课间操,放学站队的纪律,都能注意安全,讲文明懂礼貌,杜绝吃零食等不良现象。3、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班级纪律。4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学****风围。5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生****惯。6、积极配合学校开展各项活动。。四、具体工作措施:1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、常规管理(1)坚持每周升旗仪式,通过聆听优秀教师国旗下的讲话向学生进行爱国主义教育。(2)多举措加强墙壁文化管理;加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争做“文明班级”。(3)安排落实《一日常规检查》,配合好学校的工作。约束本班极少数同学的不文明行为,深入持久地抓好班级管理工作。(4)以“热爱家乡”主题教育活动为载体,在班级中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。做好学生的德育养成教育,培养学生讲文明、有礼貌、守秩序等良好的行为****惯和高尚的道德情操,努力增强其社会责任感,争做“四好”少年。(5)加强后进生的教育与转化。做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。(6)规范班级管理工作。重点规范本班“一志”(《班务工作日志》)、“一录”(《家访记录》)工作。每学期组织1次有较大影响的家长会,班主任家访,并做好家访记录。(7)认真积极配合学校开展大课间活动,保证活动内容丰富多彩,适合学生年龄特点,保证学生每日1小时体育活动时间。(8)做好学生心理的疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证本班心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。(9)组织学生学****学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为****惯。(10)加强学生安全教育。学生上学、放学路实行路队管理。做好安全教育工作,确保学生安全。班主任工作月行表(20128)月份工作内容负责人八月制定并落实班主任工作计划、墙壁文化布置、打扫室内外卫生、布置室外分担区新