文档介绍：教师读《给年轻班主任的建议》有感寒假里,我阅读了《给年轻班主任的建议》一书,,”这样管好一个班”“,与学生相处的艺术”,”做一个有智慧的班主任”,”一个学生,一个世界”,”借助家长的力量”,”换个思路做德育”,”做个够专业的班主任”•其内容既有成功的案例又有值得借鉴的具体做法;既有理论的深度又有实际的指导•参加编写本书的班主任,虽然身处全国各地,但都是富有经验的一线班主任•他们通过一个个精彩的案例,将自己在班主任工作中最切身的感悟、最宝贵的经验、最实用的建议,,书中有一句话让我很有感慨和学生相处有艺术•记得在学校召开的班主任会议中,也有过题为”班主任工作艺术”的研讨•但”艺术”毕竟是个抽象的东西,似乎只可意会,,虽然迈入教师行业已将近4年了,但担任班主任工作却只有短短的一年半时间•虽然只有短短的一年多时间,,我也一直在思索诸如一个班主任怎样才能成为学生的”朋友”,怎样才能具有人格魅力?一个班集体又是如何才能成为学生心目中的”乐,如何才能具有向心力和凝聚力等一系列的问题•班主任工作能够”艺术化”自然不是件容易的事情,而《给年轻班主任的建议》一书使我对班主任工作又有了重新的认识,,,班主任工作纷繁复杂,,除了需要班主任大量的辛勤付出,更需要的是班主任的睿智•在实际工作中,面临突然起来的事件,•这样固然是及时处理了班级事务,然而效果如何,,班主任情绪不佳,