文档介绍：****作1·春天的晚霞_五年级语文教案_范文先生网教学要求: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云的多姿多彩。 2、结合****作要点提示”,明白写好景物的要领。 3、能按作业要求,连续观察春天的晚霞,注意写出它的特点。自己定题目。教学重点: 按照顺序,抓住过程,按时间变化细致描写。教学难点: 抓住景物的特点。教学准备: 布置学生连续观察春天的晚霞、朝霞,观察时注意填好下面的观察记录表: 形状色彩多云少云云厚教学时间: 两课时教学过程: 一、启发谈话,导入新课二、学****例文,感知写法 1、轻声读课文,完成练****1)、《二八月,看巧云》写的是二八月的云在和两方面的特点。(2)、作者在云的造型上重点描写的奇巧,又分_____、_____、_____三种情况来写的。 2、小结: 3、结合****作要点提示”,归纳写法。(1)写景的时候要抓住景物的特点以及它的变化来写。(2).写作的过程中要按照一定的顺序。三、细读例文,明确写法 1、仔细阅读例文,启发讨论。小作者是怎样描写云的形状奇巧的? 2、学生同桌讨论、交流。读了****作要点提示”后,你明白了什么? 3、教师引导学生归纳,明确写法。小作者在云的造型上浓墨泼洒,重点描写了它形状的奇巧,而后作者又分三种情况来写:集中在一起的云、分散的云和鱼鳞云。每一处都是抓住景物的特点以及变化来写的。四、进行说写,运用写法 1、指导学生明确这次****作的内容和要求。 2、请同学们说说课前观察的情况。 3、组织学生分组填写下表: 形状色彩多云少云云厚 4、同桌练说,互相交流,相互提示。 5、,教师巡回辅导****作1·春天的晚霞由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!《爱惜粮食》教学设计之二佚名教学目标 1、会比较具体地写清楚事情的经过。 2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。 3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。教学重点教学重点:仔细观察插图,比较具体地把事情经地写清楚。教学难点:依据图画,展开合理的想象。教具:投影片课文录音教学过程第1课时一、揭示****作题目,。二、明确本次****作要求。 1、指名读****作要求”。 2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》) 3、这次****作有什么新要求?(一是仔细看图,理解图意;二是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。) 三、指导观察,口述图意。 1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地方,发生了什么事情? 2、这件事情的起因是什么?想象:小朋友为什么要去倒饭? 3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做? (可联系的内容:(1)门外插秧的农民伯伯。粮食来得不容易:耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算:以一人一天浪费一粒米计算,全国就要浪费十二亿粒米,约有五万六千多斤。) 4、小朋友会怎么说,怎么做?(合理想象) 5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体? 参考提纲: 起因:交代时间、地点、人物、(略)事情发生的原因:倒饭--菜不好(或已吃饱等) 经过:爸爸、妈妈:劝阻(做) 教育(说) (可设置情节,如爸爸发(详)小朋友:明白道理(说) 火,妈妈耐心教育。) 结果:吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。(略)