文档介绍：体育教案-[前滚翻]教案课时计划_初中体育教案_范文先生网“前滚翻”教案课时计划体育学院02级2班21号     授课教师:景少伟      指导教师:李云安授课时间第21周周四7-8节教学内容1.      前滚翻;2.      发展跳跃能力的身体素质的练习。教学目标1.      学生能复述前滚翻的动作要领,了解其保护与帮助的方法;2.      80%以上的学生前滚翻做到团身滚动,能创编多种姿势的前滚翻,发展滚翻能力,培养创新意识;3.      学生乐于多次重复练习,并大胆尝试,勇于创新,情绪高,气氛好。教学程序教师活动学生活动执行情况负荷时间常规一、在操场的西跑道北侧集合,检查着装,接受学生体委的报告;二、向学生问好;三、向学生宣布课的内容和教学目标。一、到操场西跑道的北侧集合整队,体委发令,检查出勤人数并向教师报告;二、齐声向教师问好;三、注意听好记住目标。[1] [2] [3] ,在练习后使他们比较熟练地掌握队列和队形的内容。,纪律性,发展反应速度,动作准确和协调一致的能力。课的部分教师活动内容学生活动内容组织方式运动量时间次数强度  基 本 部 分    结束部分 . 图形行进口令:绕场先进——走(跑);口令:蛇形行进——走(跑);图口令:圆形行进——走(跑);图口令:成(闭口)开口螺旋形——走(跑):图教师讲解动作方法::成三列横队—走教师讲解动作方法,示范四列横队变圆形队形口令:成圆形队形,左转变——走教师讲解动作方法图 合队—走分队—走 教师讲解并队—走  . 教师整队,放松2. 教师小结,肯定成绩,布置作业3. 宣布下课      学生根据教师口令练习 [1] [2] [3] [4] 下一页教材内容:追、逃游戏;终点冲刺跑。教学要求:提高反应速度,掌握耐久跑的终点冲刺方法。组织:× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×△ 教学重点:耐久跑终点冲刺的技术。教学过程:一、上课仪式 1’二、队列队形  2’1、四面转法2、齐步走、跑步走3、慢跑三、准备活动 3’各关节活动组织:×   ×    ×   ××   ×    ×   ××   ×    ×   ××   ×    ×   ×△ 四、1、追、逃游戏:⑴介绍练习方法及要求;⑵甲乙两人或两队在相距2-3米的两条白线后相对站立,听到口令后,一方立即转身逃跑,另一方迅速追赶,练习3-4次;⑶教师检查、辅导。2、终点冲刺跑:⑴介绍冲刺跑的做法、练习方法及要求;⑵分组成纵队在起跑线后听哨音做后蹬跑20米过终点线练习2-3次;⑶分组听哨音用站立式起跑做不同距离的终点冲刺跑练习80米×3、100米×2、150米×1,要求:根据自己的体力选择适当的冲刺距离;⑷教师检查、辅导。五、放松活动:3’华尔兹舞步六、下课仪式1’课后小结:学生参与面比较大进一步提高侧向滑步推铅球技术授课班级:初二(5)授课时间:96年4月5日下午第二节寓德于教内容:培养进取、求精、守纪品质课堂设计:义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高民族素质的战略措施。体育是义务教育的重要组成部分,体育课是义务教育