文档介绍：XX 小学合理化建议汇总 2012 年5月下发合理化建议表份 39份,历经一个星期,教职工共上交 28 份。本次合理化建议的征集活动主题确定为: “我校将于 2012 年九月接受天津市义务教育现代化学校的检查验收,为了学校长足发展,也为了此项工作顺利开展,请您就我校的现代化学校的建设提出您宝贵的意见和建议。”其中填写(无建议)1人,有效表(提出建议者)27份。建议涉及教育教学(18人次)、教学( 21人次)、学校管理( 9人次)、师德师能( 4人次)、职工权益( 11 人次)及其他方面(3人次)共六大类。工会将所有建议进行了汇总,并向校领导作了详细汇报。现将教师们提出的建议进行归类整理。教育方面: 1、突出学校德育工作的特色,在精品活动上下功夫,多组织形式新颖内容活泼的活动。(行政组) 2、以良好的行为习惯教育开展丰富多彩的活动,培养学生的爱国思想。(行政组) 3、建议在新校区开设一个生物角, 可种蔬菜、植物以及一些小动物,既丰富校园生活,又能增长学生见识。(科任组) 4、利用本校学生务工人员子弟偏多的特点,对家庭困难又品学兼优的学生大力宣传,扩大学校影响。(六年级组) 5、加大宣传,学生的成绩、荣誉,扩大学校影响,如:上届重点校录取名单,市区文艺展演获奖,特长生认定, “小外”录取等。长期、定期展示,特别是招生前期。(六年级组) 6、对业务精湛教师减轻备课负担。(行政组) 7、多组织一些家长心理辅导课。(五年级组) 8、多开展各级各类活动,丰富学生的知识储备,开拓视野。(五年级组) 9、定期对教师进行心理疏导。(五年级组) 10、多提供班主任学习培训机会。(五年级组) 11、学生的教育常规训练要体现在平时的教学教育当中,每位教师都该在有效的课堂教学中完成有效教学,其次是团体的合作精神。(一、二年级组) 12、课间操的标准要提高,重在平时课中广播体操的推广,建议能在体育课上重点指导。(一、二年级组) 13、抓住节日特点与家长沟通,展示学校活动。(一、二年级组) 教学方面: 1、加强教学常规管理, 提高学生学习习惯的养成, 在听讲、书写、阅读习惯等方面逐步提高。(行政组) 2、培养学生以乐学、会学、主动学的学习精神,真正做到“多读、善思、勤问、精炼”。(行政组) 3、教学设备配备齐全,方便教师使用。(六年级组) 4、利用本校学科带头人的作用,做课、带青年教师,让教师走出去多听优秀课。(六年级组) 5、备齐教辅材料。(五年级组) 6、请专家讲新的理念。(五年级组) 7、多提供外校试卷作为复习参考。(五年级组) 学校管理方面: 1、对个别教职工不履职的情况应加以管理,逐步规范校风校纪。(行政组) 2、加大学校管理, 增强干部教师的纪律性, 用制度和人文管理达到以人为本的学校管理。(行政组) 3、恢复音乐铃声,达到环境育人。(六年级组) 师德师能方面: 1、通过评优等工作提高教师师德素质。(