文档介绍：2019河南省郑州市教师招聘考试真题试卷一、单项选择题“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于()“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的(),满月以后是一月一个样,周岁以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是(),又哭又闹时,有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是()()“学到老,活到老”是现代教育()特点的要求。(),以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()()(),便会感到自己对一切都无能为力,丧失信心。这种心理状态是(),以便突出事物的本质特征的是()“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的(),专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比()(),教室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主地探头去看或侧耳倾听。这种现象属于(), 以下属于中学生对惩罚的看法的是 ()()(),练习成绩出现忽高忽低或停顿的现象,称为(),在该校开设了太极拳课程。该课程属于(),尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科(),应该采取的策略是()()“矮子里找高个”“水涨船高”形象地体现了()的内涵。“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”,那么这个孩子所处的道德发展阶段是(),16岁的孩子属于()阶段。(),“努力”属于()因素。内部—可控内部———不可控心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()、判断题自言自语是幼儿语言发展中的必然现象。()教师在工作中履行了道德义务就失去了职业自由。()效度指测验结果的稳定性或一致性。()幼儿的无意识记和有意识记的发展是一个此长彼消的过程。()评价教育实施效果的依据是教育目的。()追求整体性课程目标是当前世界各国课程改革发展的一种趋势。()不能将学生按照学不同的小组进行教学。()~4岁的儿童容易学会世界各民族语言的发音,所以有人称这个年龄段的儿童为“国际公民”。()教师公正,教育必然公正。()我国传统教学的严重弊病是重视学生对基本知识和技能的掌握,而忽视培养学生的应用能力和创新能力。()【真题试卷参考答案与解析】一、【解析】“一两的遗传胜过一吨的教育”是霍尔的代表观点,霍尔是遗传决