文档介绍：和政县马牧沟学校李红霞八年级物理《测量物质的密度》说课稿1精选ppt一、说教材三、说学法二、说教法四、说教学过程五、板书设计六、布置作业七、教学设想2精选ppt一、,是对天平和量筒知识的综合运用,通过这节课的实验活动,让学生进一步熟悉和掌握前面一节所学的天平的使用,和对量筒的正确运用。并能够通过对密度公式的理解使学生有目的、有计划、有步骤的完成实验。4精选ppt让学生在前面经过一个比较单一的学****过程后,去体验一个完整的实验过程,这既让学生加深对密度是物质本身性质的理解,又让学生经历了科学探究过程,学****力科学的探究方法,培养学生的探究精神、实践能力和创新意识。5精选ppt突出新的教学理念实现学生由接受性向探究式学****根本转变的过程,因此对于实验活动的安排就非常重要。该实验也是一个难度较大的实验,对天平的正确使用方法要进行复****对于用量筒测液体和固体的体积的方法要进行指导,在实验过程中出现的错误给予及时的纠正。:①通过实验进一步巩固物质密度的概念.②学会量简的使用方法,即用量简测量液体体积的方法,:通过探究活动测量固体和液体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。、态度、价值观目标: 培养学生严谨的科学态度,实事求是的科学作风。实验过程中要对实验现象和测量要尽力做到仔细、客观、认真,这对学生以后的学****有许多好处。:利用天平和量筒测量固体和液体的密度。教学难点:分析测量物质密度的过程中,测量顺序的不同对测量结果的影响。9精选ppt二、说教法为了让学生能顺利地测出待测物质的密度,加上本节教材中又没有明确的实验步骤,这也就需要和学生先讨论如何设计合理的实验步骤,将所要测的各个量具体实验得出。结合学生实际,为了增强学生动手操作实验的能力,借助已有的实验设备,在实验室完成教学。因此,本节课我采用了分析法与实验法相结合的教学方法。10精选ppt