文档介绍：学风建设学风建设是学校生存的核心,,作为学校最基本的单位班级,其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学****风气,它是体现一个班风气好坏、群体素质高低的重要特征。一、学风存在问题(一)学****动机问题。目前,许多大学生在校学****没有明确目标,更缺少强有力的学****动机,缺乏当代青年所应具备的动力与热情,在学****中处于被动状态。大部分学生认为,大学只是混的一纸文凭,或者有部分学生认真学****只是为拿奖学金,歪曲了学****的意义。(二)学****纪律问题。逃课、旷课、旷考、上课玩手机或睡觉、作业抄袭、考试舞弊等,最突出的、最集中的问题是学****纪律问题。而如今校园电脑的普及和校园网络设施的便捷给学生提供了快速获取最新信息和联络朋友感情的条件,但也给那些缺乏自控能力逐渐“堕落”的学生提供了方便:迷恋网络游戏、网恋等等。毕业论文的写法也由此变得更“先进”、更“快捷”。从互联网上一搜索同类题目,便可找到数篇现成的论文,然后就是简简单单的复制和剪贴、拼凑,于是一篇“很不错”的学术论文就出炉了。想学的时候,就学一下,想玩的时候,就玩一下,学业成绩及格成为现今大学生中普遍信奉的“真理”。(三)、学****态度问题。从高中迈入大学门槛。大部分学生自认为高枕无忧,无压力无动力。甚至有部分学生认为学****再好,将来要么找不到工作,要么就是工作时学****的东西一无所用,既浪费了青春,又浪费了金钱,反正读书没用,不如不学,在空闲的业余时间中,提出“爱情第一,学****第二”的人生价值观。(四)、重视专业课程学****忽视全面发展。部分学生则投身到考研和考公务员大军队伍中,这本无可厚非。但是,导致部分大学生除了学****与考研、考公务员相关的课程外,对其他课程则敷衍了事、蒙混过关,甚至在考试的时候还***。这一种只进行重点学****忽视其他学科学****不利于学生的全面发展和综合素质的提高。二、改善学风措施(一)营造良好的学****氛围。当代大学生虽然有相对独立的人格和处事原则,但是在许多时候还是在一定程度上具有对同学和集体的依赖性,而这种依赖和认同感,恰恰是营造良好的学****氛围并因此促进全体同学发展的最好的基础。具体是抓好日常管理中的四个“率”:(1)在学生会成员的工作下狠抓上课出勤率,每节课都安排具体的人员负责到班里查勤,这是了解学生学****动态最直接的反映;保证教学秩序的顺利开展。(2)学生晚自修率,虽不要求每个学生进行晚自****但要大力提倡晚自****培养学生自觉珍惜时间,多学知识的****惯(3)学生作业上交率,学院领导定期抽查部分科目的学生