文档介绍：幼儿园大班科学教案——小蝌蚪与青蛙1活动目标:、生活习性、外形特征;;。2活动准备::搜集有关小蝌蚪、青蛙的知识;:实物小蝌蚪、青蛙,多媒体制作的青蛙生长过程课件,电脑、电视机各一台,纸、水彩笔若干,青蛙头饰若干,录音机磁带等。3活动过程:一、由猜谜引出课题有位歌唱家,唱起歌来呱呱呱,蹦蹦跳跳本领大,专吃害虫保庄稼。二、观察了解小蝌蚪与青蛙的外形特征、、青蛙,:故事“青蛙的自述”(自编)5春天来了,天气渐渐暖和了,我慢慢由卵孵化一个小圆点,几天后,我长成一只活泼可爱的小蝌蚪,瞧,我有一个大大的圆圆的脑袋,黑灰色的身子,拖着一条细细的、长长的小尾巴,就像一个小逗号。你别看我个儿小,在水里我可灵活啦,我和兄弟姐妹自由自在地生活在一个大池塘里,整天快活地游来游去。没过多久,我和伙伴们变样了,身后纷纷长出两条后腿,后来又长出两条前腿,尾巴渐渐变短了,一天,我忽然一摸屁股,嗳,尾巴不见啦,背上披着一件漂亮的绿衣裳,肚子雪白雪白的,鼓着一对圆圆的大眼睛,我们互相欣赏自己的新模样,兴奋极了。我们游过荷叶边。看见荷叶上蹲着一只大青蛙,哎,那不是我们的妈妈吗?“妈妈、妈妈!”我们高兴地叫起来。青蛙妈妈亲切地说:“好孩子,快跳到荷叶上来,我们一起练唱歌吧。”我们后腿使劲一蹬,向前一跳,就蹦到荷叶上去了,在妈妈的指导下,我们开始练唱歌啦,“呱呱呱、呱呱呱”,唱得可欢了,荷塘一下子热闹起来。唱着唱着肚子饿