文档介绍：尊敬的老师、叔叔阿姨们:大家好!首先,我很荣幸能作为班干代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!时光飞逝,转眼我们已经度过了一个半学期的初中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学****的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学****学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学****上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学****不断督促我们,带领我们营造了良好的学****氛围。目前我班的课堂纪律和学****气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。现在,我来介绍一下我们的班级管理和目前班级中存在的一些问题。现在我们班采取的是制度管理和学生的自我管理相结合的管理模式,班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学****的主动性。首先,全班同学一起制定通过了班级管理制度(张贴在后墙,家长可以去了解了解),我们把通过量化分来体现。所谓量化分,就是把同学的综合素质用数字表达:作的好,加分;做的不好,扣分。这个量化分制度,直接影响学生的期末综合素质考评,以此来约束同学们的不良行为和鼓励同学们的上进。同时强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高黑板报的质量,营造良好的学****氛围,构建良好的班级文化;利用主题班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力,以形成良好的班风学风。  开学到现在, 班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长我、中队长張诗琳、副班长刘易浩、钟媛、邱玉婷、宣传委员廖清华、钟子怡、生活委员林淑雯、劳动委员钟钦泓、林微、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像钟权文、钟裕民、吴家豪等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。 但问题同时也是存在的,总有一些同学出现了极个例现象,以为量化分没什么,无视量化分,一而再再而三的违纪,这就涉及到了同学们的自觉性问题了。我想,是否可以请家长们好好督促我们同学,因为这是我们同学养成良好****惯的大好时机,一旦错过,可能有些同学就养成了不良****惯。温老师教会我们一个道理:她说****惯是一个人的资本,你有了好****惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏****惯,你一辈子有偿还不了的债务。”一旦班里有了不良****惯,就易出现个人主义,我行我素,这极大大破坏了团结、上进和最重要的班风和学风,同学们在不良班风下学****结果可想而知,那肯定是百害而无一利的。接下来我把班级出现的比较普遍的问题具体跟家长反馈一下:第一:吃零食、乱花钱现象比较普遍。吃零食现象直接导致的