情绪课件.ppt

文档介绍：不同的情绪表现他是怎么控制情绪的小组讨论: 如何调节情绪场景 1:在教室里吃零食,甚至在课堂上吃东西,被老师没收,甚至批评。场景 2:期中考试,你很努力,然而考试成绩却不尽人意,甚至有的人认为你考试作弊。场景 3:因为一次误会,被最好的朋友误解。他和你见面形同陌路,还不断揭你老底。场景 4:你是一位性格直爽,所言无忌的学生,为此招来别人的白眼与挖苦讽刺。针对下面场景,你会有怎样的情绪反应?你会怎样处理你的情绪? 试一试心理换位法——改变对引起不良情绪的事物的看法,以改变我们的不良情绪。要学会换个角度看问题,换位思考。该法在处理因人际关系紧张而产生不良情绪中比较好的效果。塞翁失马右图是徐悲鸿在抗日战争期间创作的,是他的情感寄托,画中奔马,姿态各异,意在鼓舞中国军民奋勇前进, 消灭日本侵略军。看故事,感受自我调节: 勾践用的是自我激励法——俗话说“乐极生悲”,过喜或过忧都不足取,所以我们要学会用意志控制自己的情绪,不使自己失态,贻误大事。该法在处理因缺乏自信而产生抑郁、悲伤等消沉情绪比较有效。?徐悲鸿用的是情绪升华法?——将苦闷、愤怒等消极情绪与头脑中的闪光点、社会责任感联系起来,从而振作精神,激励我们奋发向上。该法在处理因失败而产生的不良情绪有比较好的效果。