文档介绍:...教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网发现北方祖国呵,我亲爱的祖国祖国土【学业达标评价】一、阅读《发现》一诗,回答1~3题。“我”发现了什么,而是迸着血泪喊:“这不是我的中华,不对,不对!”这样表达有什么效果?[答:____________________________________________________________________________________________________答案:突兀,吸引人,把激动痛苦的情感表达得十分突出。2.“追问”表达的是什么心情?“在我心里”的是什么?答:____________________________________________________________________________________________________答案:“追问”表达的是一种极度痛苦的心情。“在我心里”的就是“我”发现的“我的中华”。,不恰当的一项是()《发现》,立意不凡,构思新巧。全诗开篇奇特,结尾出乎意料又合乎情理,收到了词警意丰、令人咀嚼的艺术效果。,诗人采用了浪漫奇幻的想像。诗中的“我”在梦中听到召唤时,鞭罡风,擎火把,驰骋想像。,把诗人哀痛伤感的感情表达得精简凝练,发人深思。:“呕出一颗心来,你在我心里!”转折急促,使诗人在失望和激愤后的感情出现了升华,一位爱国者的形象跃然纸上。【解析】选C。“似梦又非梦”“哀痛伤感”表述不准确。二、阅读下面这首诗,完成4~7题。“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象,象征了什么?答:__________________________________________________________________________________________________答案:象征了祖国落后的经济、文化和多年来蒙受的苦难,同时也展现了在灾难中艰难挣扎、缓慢前行的祖国的形象。?试加以分析。答:________________________________________________答案:第二节诗运用了暗喻的修辞手法,用“‘飞天’袖间千百年来未落到地面的花朵”比喻人民心中渺茫的难以实现而又从未消失的对幸福未来的希望。这种希望并未因长期的贫困而丧失。“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”各自代表了什么?答:________________________________________________答案:这三个意象分别代表了新的希望、摆脱劫难后的无比喜悦、奋发图强的坚定信念。“我”与祖国的关系,这是一种什么关系?结合具体诗句加以分析。答:__________________________________________________________________________________________________答案:与祖国唇齿相依、不可分割的关系。“我是你的十亿分之一”表明“我”是祖国机体的一部分。“是你九百六十