文档介绍：稍复杂的分数乘法应用题我们学校有14位老师,男老师占了,女老师有多少人?公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,噪音降低了多少分贝?看了这幅图片及介绍,你能提出什么问题?例80分贝降低?分贝=10(分贝)公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,噪音降低了多少分贝?公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?例80分贝现在?分贝降低?分贝先求降低了多少分贝,再用原来的分贝数减去降低的分贝,就得到现在的分贝数了。80-=80-10=70(分贝)公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?80分贝现在?分贝也可先求……80×=80=70(分贝)公路上测得声音有80分贝,经过绿化带的隔离,噪音降低了,人现在听到的声音是多少分贝?已知一个部分量占总量的几分之几,求另一个部分量的解题方法:(1)单位“1”的量-单位“1”的量一个量占单位“1”的几分之几=另一个量;(2)单位“1”的量(1-一个量占单位单位“1”的几分之几)=另一个量。口诀:复杂问题不难办,对应关系仔细辨,首先找准单位“1”,乘法意义别忘记,等量关系要看清,正确列式变轻松。人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次?5475次青少年:婴儿:比青少年多54?次先求出婴儿心跳比青少年多的次数。