文档介绍：基本教材1、 铅球2、 游戏(障碍迎面接力)课的任务1、改进侧向滑步与最后用力推铅球的衔接技术,发展上、下肢力量。2、通过游戏教学,提高柔忍性,发展学生钻跨障碍的快速奔跑能力3、 培养学生机智、敏捷的优良品质和吃苦耐劳的集体主义精神。课的部分时间教学内容与要求课的组织与实施运动负荷教师活动学生活动次数时间课前部分1′一、课堂常规(略) 二、要求集合快、齐、静一、师生问好二、宣布课的内容与任务三、;学生整队,报人数,如图  二、要求:注意力集中130°准备部分9′一.  注意力练****动作与口令相反二.  学生绕圆慢跑,边做“找朋友”. 头颈运动2. 压肩运动3. 扩胸运动4. 踢腿运动5. 体侧运动6. 推撑运动7. 腹背运动8. ,.  立正(略)2.  听音乐3.  指挥二、要求口令提示并示范一、“稍息”“∞”字跑步。,如图2       二、要求严肃认真,态度端正  3圈    4×8 2次  30〞 1′40〞    2′30〞课的部分时间教学内容与要求课的组织与实施运动负荷教师活动学生活动次数时间 基   本  ,然后将棒交接同队的女子,再回到队尾站立,女子接到棒后用同样的方法,将棒再传下去。。, 。图3        2     2ˊ|3ˊ 部       。  :滑步动作连贯和自下而上快速用力将球推出。本课分组不轮换游戏→铅球→课课练 、徒手做c、:男、女各在一圈上练****如图4       :转髋转肩和躯干的鞭打动作1×186ˊ∣7ˊ  课的部分时间教学内容与要求课的组织与实施运动负