文档介绍：《互联网金融》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程基本情况课程名称:互联网金融课程类别:专业课学时/学分:32学时/2学分适用专业:经管专业二、课程的性质和任务(一)课程性质《互联网金融》课程是面向高等院校学生开设的一门经管专业课。(二)课程任务本课程旨在通过互联网金融相关知识的学****加深学生对互联网金融基本理论的理解和认识,使学生能够运用所学知识分析并解决互联网金融的相关问题。三、学时分配表《职业素养提升》课程学时分配表:章序课程内容课时备注1绪论22第三方支付43网络借贷44众筹45互联网基金46互联网保险47互联网消费金融38大数据金融与互联网征信29互联网金融监管210互联网金融的前景3合计32四、课程考核方法及要求(一)课程考核方式本课程为考试课,考试目前以闭卷、笔试为主。(二)成绩评定(1)总评成绩=平时成绩(40%)+期末考试成绩(60%)(2)平时成绩=出勤(10%)+课堂提问(10%)+作业完成情况(20%),占总评成绩的40%。(3)期末考试主要是试卷成绩,占总评成绩的60%。第二部分大纲内容第一章(一)教学基本内容金融的内涵;传统金融业面临的问题和互联网金融的创新思维模式;互联网金融模式与传统金融模式的对比;互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点;国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。(二)重点互联网金融的概念、业态形式、特点;互联网金融模式与传统金融模式的对比。(三)难点互联网金融模式与传统金融模式的对比。(四)教学目标【知识目标】(1)了解传统金融面临的问题和互联网金融的创新思维方式。(2)了解互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点。(3)了解国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。【能力目标】(1)能够结合互联网金融的创新思维模式去思考。(2)能够结合本章所学知识分析并解决现实问题。第二章(一)教学基本内容第三方支付的内涵、分类、相关概念、优劣势及对金融业的影响;第三方支付的运营模式和盈利模式;第三方支付的发展历程及趋势;第三方支付的风险与监管。(二)重点第三方支付的优劣势;第三方支付的运营模式和盈利模式;第三方支付的风险与监管。(三)难点第三方支付的运营模式。(四)教学目标【知识目标】(1)了解第三方支付的内涵、分类及相关概念。(2)熟悉第三方支付平台。(3)理解第三方支付的运营模式和盈利模式。(4)了解第三方支付的现状及发展趋势。(5)了解我国第三方支付存在的风险及相应的监管措施。【能力目标】(1)能够利用第三方支付的方法。(2)能够根据所学知识规避第三方支付存在的风险。第三章(一)教学基本内容网络借贷的概念、发展历程、产业链和存在的问题;网络借贷平台的盈利模式;P2P网贷的内涵、优劣势、主要模式、交易流程和风险管控;互联网小额贷款的内涵、产生背景、资金来源、运营模式和特征、面临的困境和应对办法;网络借贷的风险与监管。(二)重点P2P网贷的优劣势、主要模式、交易流程和风险管控;互联网小额贷款的运营模式、面临的困境应对办法;网络借贷的风险与监管。(三)难点P2P网贷的优劣势、主要模式、交易流程和风险管控。(四)教学目标【知识目标】(1)了解网络借贷的概念和发展历程。(2)了解网络借贷平台的盈利模式。(3)熟悉P2P网贷的内涵、优劣势、主要模式和风险管控。(4)熟悉互联网小额贷款的内涵、资金来源、运营模式和特征。(5)了解网络借贷存在的风险及相应的监管措施。【能力目标】(1)能够分析P2P网贷的运营模式,掌握P2P网贷风险管控的方法。(2)能够分析并应对网络借贷的风险。第四章(一)教学基本内容众筹的概念、特点和构成要素;众筹项目的运作流程;众筹的模式、发展现状、对现有金融业态的影响;股权众筹的定义、发展现状、流程、基本模式和发展趋势;众筹的风险与监管。(二)重点众筹项目的运作流程;众筹的四种模式及其特征;股权众筹的流程和基本模式。(三)难点众筹项目的运作流程;众筹的模式。(四)教学目标【知识目标】(1)了解众筹的概念、特点和构成要素。(2)熟悉众筹项目的运作流程。(3)掌握众筹的四种模式及其特征。(4)了解股权众筹的概念、基本模式和发展趋势。(5)了解众筹存在的风险和相应的监管政策。【能力目标】(1)能够掌握众筹的实际操作方法。(2)能够掌握众筹项目的运作流程。第五章(一)教学基本内容互联网基金的内涵、特征和影响;互联网基金的主要模式;互联网基金的现状及发展趋势;互联网基金的风险与监管。(二)重点互联网基金的主要模式;互联网基金的风险与监管。(三)难点互联网基金的风险与监管。(四)教学目标【知识目标】(1)了解互联网基金的内涵、特征和影响。(2)掌握互联网基金中公募基金、私募基金的特点。(3)了解互联网基金的现状及发展趋势。(4)掌握互联网基金存在的风险及相应的