文档介绍：演讲比赛活动方案2篇流程:1、参赛选手抽取参赛序号2、 主持人介绍参赛评委3、 主持人宣读演讲比赛规则4、 按序号进行精彩演讲5、 点评6、 颁奖参赛规则:一、 参赛须知1、 各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。2、 参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。3、 各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、 评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。思想内容占5分:主题鲜明深刻分、联系实际分、材料典型有力2分。表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果分、风度仪表分。2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。4、当场确定得奖的名次。三、 演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6-8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣分,超11 20秒扣分,超20 30秒扣分,最高扣分;时间不足6分钟一律扣分。四、 本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、 内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、 时间:XX年9月30日3、 地点:学校前院广场4、 参赛人员:教师组:各年级组每组选送一名教师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛5、 参会人员:全体师生6、 初赛奖励办法:学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。7、 决赛奖励办法:学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。二、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,