文档介绍：幼小衔接教案数学教材分析一、指导思想:幼小衔接阶段是儿童从幼儿园步入小学课堂,融入小学学****生活的重要阶段,对于儿童往后的学****生涯起着重要作用。本教材在新课改背景下,以一年级数学教材为研究对象,从幼小衔接的角度出发,通过对各版本教材内容、难度和编排的进行分析整合,多方位考虑,承前启后,进一步为丰富幼儿的数感、发展数学思维能力打下基础。1、根据幼儿发展的生理和心理特征培养幼儿自主探索的能力,重视以幼儿的已有知识经验和生活经验为基础,提供幼儿熟悉的情景,帮助幼儿理解数学知识。2、通过联系实际的内容,为幼儿了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、选取了富有儿童情趣的学****素材和活动内容,激发幼儿的学****兴趣,获得愉悦的数学学****体验。4、重视引导幼儿自主探索,合作交流的学****方式,让幼儿在合作交流与自主探索的气氛中学****5、通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验,掌握粗浅的数学知识,培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识认识事物的能力,为幼儿进入小学学****打好必要的基础。二、总体目标通过提供充分的条件,创设各种数学情景来培养幼儿的认识能力,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而初步发展幼儿发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。本教材数学教学的主要分类有:10以内数的读写,以及相对应的加减法;20以内数的认识和意义,以及20以内的不进位加法和不退位减法;整十数、整百数的加减法;会进行简单的连加、连减以及加减混合运算;两位数比较大小以及两个物体之间的大小、多少、高矮等关系;平面图形和立体图形的初步认识;有关日历以及钟表的的粗浅知识;以及数学思维能力训练等。三、阶段学****内容及目标:第一阶段教学内容:美丽的海底世界我是数字小能手我最喜欢的食物比较(一)找邻居小狗分骨头分小圆片小猴分桃苹果熟了打雪仗火眼金睛小象摘苹果节日礼物拼图乐园(一)找路线动物吃水果数一数,连一连填填数字合理分组找相关第一阶段教学目标:~10的数数、顺数、倒数。用正确的方法书写1~,辨别物体的高矮、长短、大小等。,正确迅速地掌握5以内的数的加减运算。、长方形、三角形、圆形、并能迅速地区分。,发展幼儿学数学用数学的数学思想。第二阶段教学内容:————————————,割青草第二阶段教学目标:教幼儿学****10以内数的分解组成。教幼儿学****10以内的加减,正确迅速地掌握10以内的数的加减运算。,学会一图两式、一图三式、一图四式的思考方法。,发现算式之间的规律,提高口算速度。、左右、上下。,让孩子在情境中学会用简短的语言表述数学问题。,发展幼儿学数学用数学的数学思想。第三阶段教学内容:数小棒田园丰收了比较(二)小猫喵喵摆小棒游戏(一)摆小棒游戏(二)糖果小屋(一)糖果小屋(二)猜猜我是几魔法数字(一)魔法数字(二)口算我最棒小小理财家(一)小小理财家(二)认识二等分补墙找四季动脑筋取皮球滑坡猜想走迷宫第三阶段教学目标:,认识20以内的单数和双数,并能进行正确的数数,顺数,倒数。,个位和十位,并了解它们的含义。“<、>、=”来表示两位数的大小关系。、和不退位减法,并能正确迅速的进行计算。,简单了解“元、角、分”之间的关系。,发展幼儿学数学用数学的数学思想。第四阶段教学内容:小兔回家摘丝瓜小河边拼图乐园(二)我是优秀饲养员(一)我是优秀饲养员(二)我是优秀饲养员(三)日历的秘密(一)日历的秘密(二)(一)(二)(三):、长方体、圆柱体、球体,并能迅速地区分。、整百数的加减法,并能正确迅速的进行计算。、不退