文档介绍：一、::1)单韵母:aoeiuü2)复韵母8个:aieiuiaoouiuieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunün后鼻音为::er它不能和声母相拼,只单独作为字音。::aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。::以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu二、。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。三、,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。四、词的感情色彩褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。五、选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选。填。如:正确准确1)勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。2)这个意见提得非常(正确),我应该接受。六、常用关联词使用列举:1)她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。2)他(一边)听音乐,(一边)画画。3)(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。4)武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。5)小明(不仅)学****刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。6)(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。7)(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。8)(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。9)(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学****10)(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。11)(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。12)凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。13)刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。15)他(一)读起书来(就)废寝忘食。七、变换句式1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什