文档介绍：,.心得体会姓名:大学生是宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。大学生思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途和命运。加强和改进大学生的思想政治教育,在高等学校工作中十分必要和迫切。这种必要性和迫切性来自于我们的社会生活发生的复杂而深刻的变化,以及大学生思想道德可塑性强等特点。在这种情况下,如果不加强和改进大学生思想政治教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,那么,他们就容易被不健康甚至腐朽的思想文化所侵蚀。首先,思想政治教育是社会主义大学的重要特征。高等学校的性质主要是通过它培养学生的思想政治素质表现出来的,而这种素质的培养又主要靠学校的思想政治教育来实现的。思想政治教育属于意识形态范畴,具有鲜明的阶级性。用马克思主义思想体系教育学生,不仅是实现社会主义高等教育的目标所必需,也是意识形态斗争的客观规律所决定的。实践一再证明,即使在社会主义思想占有绝对优势的情况下,一旦对马克思主义教育有所放松,许多不正确的思想就会出来寻找自己的市场。从社会来说,一些错误的思想和文化在我国社会生活的不少领域时有反映,并通过各种渠道直接、间接地影响着大学生。从当代的学生情况看,他们虽然热爱祖国,愿意振兴中华,但有的缺少长期艰苦创业的思想准备和献身精神,有的尚不能正确地进行社会主义与资本主义两种制度的对比,盲目崇拜资本主义的物质文明;他们拥护改革,但由于对中国的历史和现状缺乏深切的了解,对建设有中国特色社会主义认识肤浅,对改革的艰巨性和复杂性认识不足,有时产生偏激情绪;他们渴望成才,但不少人存在着轻视政治的倾向,法纪观念淡薄,道德水平不高。可见,不能认为大学生毕业后就能自然而然地成为社会主义事业需要的人才。;..,.必深入的系的思想教育, 使他具社会主事所需要的思想政治素, 他才能成社会主事的建者和接班人。其次,思想政治教育在全面展的教育中占主地位。小平同志十分重学校的德育工作,他指出: “要加各学校的政治教育、形教育、思想教育,包括人生教育、道德教育。”学校教育就是要使受教育者在德、智、体方面得到全面的展。但当指出的是, 在里德育是起主作用,占有主地位,是因:第一,从本上,德育就是要把反映社会主生关系、 政治关系和其他关系的立、点、思想意、行范等社会意形灌到后代身上去。小平同志曾: “要特教育我的下一两代, 一定要立共主大理想, 一定不能我的青少年作本主腐朽思想的俘, 那不行。”德育的重要作用就在于: 一方面可以使青年学生形成社会主所需要的道德念、 行,从而他的行, 社会主社会中个人与社会以及人与人之的正确关系; 另一方面,可以使他立科学的理想和信念, 并使种理想和信念化能的精神力量, 有力地支配着他社会主、 共主事的定目而斗。第二,德育以其方向性穿于智育、体育、美育当中,起着主作用。恩格斯: “行的一切力,都一定要通他的, 一定要成他的愿望和机, 才能使他行起来。”小平同志也曾: “学生把定正确的政治方向放在第一位,⋯⋯政治悟越是高,革命学科学文化就越加自越加刻苦。”大学生只有立起正确的政治方向,明确学目的,端正学机,智育、体育的培养和才能有大的精神力。;..,.第三,科学的思想方法是学好专业和从事学术研究的方法论基础。通过思想政治教育,能帮助学生掌握辨证唯物主义和历史唯物主义观点, 从而使他们形成科学的思想方法, 培养他们运用马克思主义方法论去认识、分