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上传人:阳仔仔 2020/10/17 文件大小:118 KB

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文档介绍

文档介绍:........学生姓名夏旭光性别男系别电气工程及其自动化班级2012级3班政治面貌共青团员特长爱好旅游、书法谈话人张紫霞谈话时间谈话事由与班委交流班级情况与班委交流近期电气三班学****生活情况;谈总结上一月电气三班学****生活情况;话就夏旭光同学近期出现的学****懈怠情况进行了解;内就上述问题分析情况解决问题,与学生交流想法,民主交流,提纲挈领,交换意见容建议。初步了解了电气三班近期学****情况:上月到课率较高,各任课教师对此表示了肯定;本月到课率较上月有所下滑,分析原因有以下几点:天气较上月变化较大,学生谈思想出现懈怠。话对此与各位班委商量,商量召开了一个“克服困难,对旷课说不”主题班会。效就夏旭光近期出现的学****懈怠问题也与其本人贴心交流,明确了其出现上述问题果的原因因纠结于考研还是考国家电网的问题。我建议他要以自身情况出发,抛弃杂念,心无旁骛,还是以学****为本,伺机而动。其本人也肯定了我的看法,并表示要继续努力。........班级间近期出现了消极学****的情况:谈主观原因开学时间已久,同学思想出现懈怠;客观原因有:课程到了现在,专业课话难度加大,有个别同学找到了工作,导致部分同学思想不能集中。状夏旭光同学纠结的问题具有代表性,后期会加大这方面疏导,让同学明白空谈误国况实干兴邦的问题,不能一味地想而不付出行动。分析学生姓名闻顺能性别男系别电气工程及其自动化政治面班级2012级3班共青团员特长爱好书法、计算机貌谈话人张紫霞谈话时间谈话事由表彰先进,激励后来询问了闻顺能同学近期学生会,学****生活情况。谈对他在院学生会工作方面给予了肯定。话了解了他艰苦学****的情况,拟对其在全班同学面前进行表扬,以先进的人和事激励全班同学努力学****艰苦奋斗。内容拟让其写一篇发言稿,在班会上进行朗读。........闻顺能同学谦虚地接受了了我的意见,并表示对上述朗读报告问题会好好执行,不谈辱使命的完成交给他的任务。话并谦虚的表示这是应该做的,只要是做对学校和同学有意义的事情亦会心向往之,效甘之若饴。果班级需要制度来进行管理,便不得不用处分警告等“极端手段“,但我认为一个班级的管谈理应该更加人性化,我们可以用除了惩罚以外另一种更好的手段进行处理,例如以先话进的人和事来激励大家,让大家切实的在周围也能感受到榜样的力量,并应以为荣,状更重要的是要感受到”耻不如人“,不断激励自己向榜样靠近,与此同时,受表扬的人也况能感受到自己努力带来的成果,如此双赢的事情我也会一以贯之的执行。分析学生姓名李洋性别男系别电气工程及其自动化班级2012级2政治面貌共青团员特长爱好篮球谈话人张紫霞谈话时间谈话事由与班委交流班级情况与班委交流近期电气二学****生活情况;谈总结上一月电气2学****生活情况;话就李洋近期出现的学****生活进行了解;内就上述问题分析情况解决问题,与学生交流想法,民主交流,提纲挈领,交换意见建议。........初步了解了电气2近期学****情况:上月到课率较低各任课教师也向我反馈了情况;本月到课率较上月有明显好转,以下几点:经过上次对二班开过班会之后,同学们达谈成了心里共识;各任课教师对到课率进行了更为严格的要求。话对此与各位班委商量,商量召开了一个“克服困难,对旷课说不”主题班会。效就学****委员李洋出现的学****生活问题进行分析,其本人也坦诚想法指出之所以学果****成绩下滑是因为近期参加了过多的社会实践,以及社会工作兼职,所以学****成绩出现下滑。对此我建议他,要适度的进行社会实践,学****期间以学为主。他本人表示同意我的看法。通过观察近期出勤率,学****成绩显著提高。班级间近期出现了消极学****的情况:谈主观原因开学时间已久,同学思想出现懈怠;客观原因有:课程到了现在,专业课话难度加大,有个别同学找到了工作,导致部分同学思想不能集中。状李洋同学纠结的问题具有代表性,后期会加大这方面疏导,让同学明白学****与参加况社会实践孰主孰次的问题,社会实践固然重要,但必须分清主次。分析学生姓名郭浩然性别男系别电气工程及其自动化政治面班级2012级1班特长爱好组织能力貌谈话人张紫霞谈话时间谈话事由表彰先进,........询问了郭浩然同学近期学生会,学****生活情况。谈对他在院团委,省共青团的工作取得的成绩表示肯定,对其行为表达了看法;话了解了在学生工作方面情况,对其在全班同学面前进行表扬,以先进的人和事激励全内班同学努力学****艰苦奋斗。容拟让其写一篇发言稿,在班会上进行朗读。郭浩然同学谦虚地接受了了我的意见,愿意将先进的实际与想法与大家交流,表示不辱使命的完成此次班会任务谈话谦虚的表示这是应该做的,只要是做对学校和同学有意义的事情亦会心向往之,甘之效若饴。果在后期工作中发现激励机制着实取得了成绩。度来进行管理,便不得不用处分警告等“极端手段“,但我认为一个班级的管理应谈该更加人性化