文档介绍：育人标兵事迹材料无私奉献教书育人时光飞逝,如今我已在教坛上工作了32年,32年的班主任工作和学生在风雨中共同走过,这些年来一直从事语文、思品教学和班主任工作,始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中,我并不满足于现有的知识,不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责,始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标,我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。我始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干 ;对学生要真情实感,富有爱心;对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念,我从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评,是我们学校优秀教师的代表。在多年的教育教学中,多次得到上级的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:曾荣获诸城市优秀教师,教育教学课改优秀教师,所写教育教学论文多次获市县级奖。多年来,我所带的班班风正、学风浓,在镇街组织的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,我的工作归纳起来有以下几个方面:一、德高为师品正为范做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。这,是无数人民教师的座右铭,作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名优秀的教师。在 32年的工作中,我在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。二、严中有爱悉心培养班主任爱学生是天职,是师德。不仅要有爱,而且要会爱。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,以一种平等、探讨的方式与家长交往,交流教育孩子的心得,为着同一个目标而共同努力。十个指头有长短,荷花出水有高低,一个班级不可能都是优等生,还有后进生,对后进生不但要关心爱护,更主要的是尊重他们的人格,所以对他们我给予了更多的关爱。给他们温暖,给他们力虽。让他们赶上来,减少掉队的痛苦。如我班有个叫杨少杰的学生。他是天生聋哑患者,只能戴助听器上课。属随班就读生,他不好好学习,理解能力较低,缺乏与别人交流沟通的能力,同学们都不喜欢他。怎样去教育他,也是令我头疼的问题。和家长联系,家长表示也无可奈何。后来在一次“畅谈理想”的班会上。他的发言一改我从前对他的看法。他说: “我的理想是长大挣多多的钱,养活我的妈妈。”这句话出自他之口大家都感到意外。当时我的心一热,多么真诚多么朴实的话语,他深深地触动了我。此后我认真地反省自己,以前为什么忽略了他 ------一个特殊的孩子,没给他多一些的关心和爱护。岂不知墙角的小草更需要阳光和雨露,更需要人们加倍的呵护。他天生的聋哑,缺之生活自理能力,我就先从生活上关心他,看到他的作业本破了,我就给他买本;严格要求我班的学生谁也不许欺负他,否则严肃处理。自身的缺陷,别人的不理解,生活对他已经很不公平了,我还怎么忍心在让他受老师的冷眼,同学的嘲笑呢?不让我班里的一个孩子被爱遗忘,也是我一直为之努力的目标。渐渐地,他走近了我,并用他那特殊的方式来表达对老师的感激。我想这就是教师独有的快乐吧!。从他身上,我更加坚信了一句话: “学困生身上也有闪光点”。每个孩子身上都有可爱之处,就看我们教师有没有一双善于发现的眼睛,有没有一颗真诚的心。教师不能吝啬自己的爱,要多把目光投向后进生、贫困生和特殊的孩子多给他们一些呵护、理解和帮助,你收获的必将是丰硕的成果!三、业务精湛、投身课改作为一名教师,我高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上课,我任课班级教学成绩常年位于同年级前列。我勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,我深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,