文档介绍：中学评优、表彰奖励办法撰写人:___________日期:___________中学评优、表彰奖励办法为进一步激励广大教师工作热情,促进我校各项工作更好、更快发展,真正体现“爱岗敬业、求索奉献”的新巨中内涵,完善竞争体制,经校长室研究决定如下评优、表彰奖励办法一、适用范围1、校、镇、县级等先进工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师、服务标兵等;2、年度业务考核、师德考核等;3、其它。二、表彰名额参照相当文件规定,且按积分、考核、会办等程序等确定。三、评选条件、积分细则;坚持四项基本原则,忠诚教育事业,求真务实,勇于创新,无私奉献,具有较高的思想政治素质;面向全体学生,促进学生全面发展,教书育人,为人师表,在教育教学改革、学科专业建设等方面取得较大成绩或进步较快的以及在学校管理、服务和学校发展等方面做出显著成绩的。(一):由部门领导积分(最高3分);:A类(10节课及以上)得10分、B类得(9-10节)8分、C类(8节及以下)得4分;课指主课和早、中、晚、辅导课。、县级开过公开课,、1分。:教职工测评成绩点30%,领导班子测评占70%。民意测评优秀合格率达80%的得5分,民意测评优秀合格率60%以上的得4分,民意测评优秀合格率60%以下的得2分。(二)、出勤率高、全身心投入教学的同志。未出勤次数一学期内超过20次以上或请假次数超过30次的,不在评选范围之内。缺签一次扣一分,请假(不含公假),出满勤人员得10分。、教学实绩突出的同志。任教双班的优先考虑,其中一个班成绩如有倒数的(倒一),看正数的名次(前三名),对应积分为8分、5分、3分。任教单班的同志成绩必须是前三名,对应积分为7分、4分、2分。获得过校长特别奖的学科教师分别加1分。,对学校的发展有无重大贡献,在自己的本职岗位上是否做出特色的有一定影响力的成绩。推荐评选名额不超过总人数的5%。、化3个班加1分。,根据实际情况可直接进入最终候选名单。,名额不超过3人。,无违规违纪现象,无学校通报方可参加评选。,能协助本班课任老师做好学生的思想教育工作,辍学率较低的。