文档介绍：小学生在校一日常规细则撰写人:___________日期:___________小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动,培养学生良好的行为****惯,拟定本细则:(1)按时(2)进校不奔跑,一个接一个有序进入教室。(3)为疏散人流、确保安全,请按指定线路行走。(1)建立班级晨检制度,每周两次抽查学生个人卫生,时间定为星期二、四上午早读课时。(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次1-2项。(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报,班主任至少每月查阅一次。卫生保健老师每日坚持两次卫生检查,确保教室、包洁区整洁、无纸屑。(1)早晨进教室立即打开门窗,放下学凳,迅速缴交作业,准备好第一节课的书籍用品后就位早读,做到自主学****书声琅琅。(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作,校值日生分块检查。护导老师加强巡视,并将有关情况记录于护导记录中。护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。(1)《运动员进行曲》响起,学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场,做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。(2)每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。(3)坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。有病要请假。班主任需检查督促。(1)人人佩戴红领巾,精神饱满,夏春秋季统一着校服。(2)升旗时,全体师生要立正行队礼或注目礼,目视国旗徐徐上升。(3)唱国歌时,声音响亮有力,节奏合拍。(4)认真聆听国旗下讲话。辅导员要组织学生学****消化。(1)按作息时间表,每天上下午各做一次眼操。(2)动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。(3)有始有终。眼操音乐响立即进入预备姿势,直至音乐停止动作才结束。(4)讲卫生,保持双手干净。(5)以上要求当课老师,督促执行,卫生教师和当日护导教师要巡视、检查、记录、评比、公布。(1)上课“五到”(心到、眼到、耳到、手到、口到),坐姿符合卫生保健要求。(2)发言先举手,经允许后就地起立。发言时仪态大方、声音响亮。鼓励质疑,不同意见敢于争辩,以理服人。小组讨论轻声细语,不妨碍邻座学****3)课堂练****听清要求,独立思考,下笔快速,书写工整。(4)各科上课要带齐书籍及其用品。笔盒文具摆放整齐。要爱惜学****用品,不浪费。(5)铃声就是命令,上课、下课听从信号指挥,令行禁止,行动快捷。上课预备铃声响,快步进教室,即刻安静,进入学****状态,下课铃声响听老师指令准备下课。动静有节律,学****有精力。(6)师生配合执行上下课组织规范和常规礼节。上课:教师:上课!下课:教师:下课!班长:起立!班长:起立!教师:同学们好!教师:同学们再见!同学:老师好!同学:老师再见!(7)进出教室讲秩序。(8)课前准备,桌面摆放统一要求。如下图:(1)作业时要听清要求、独立思考、按时完成,不抄袭、不拖拉。(2)书写工整、认真、有一定的速度,行款规范,不懒散、敷衍。(3)书籍、本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。(4)写字姿势正确,做到“三个一”(手离笔尖一寸,