文档介绍：..2016—2017学年度第一学期个人校本研修计划龙门中心小学 任园琴一、指导思想以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针,以“求真、求实、求效”为个人研修理念,以提高课堂教学的效率为个人研修目标,以提高教师综合素质为前提,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研究工作,为促进学生的全面发展,提高学生综合素质,促进新时期教育事业的发展而努力。二、个人现状分析参加工作快两年了,我一直从事四年级的数学教学,由于教龄不长,教法学法很单一,导致自己教的费劲,学生学的费劲。在这方面还需要下很大的功夫去琢磨去钻研去向其他老师请教,同时,需要花很多时间,下很大的功夫去研****教材,在平时的教学的同时去跟孩子们一起学****一起进步。 为了提高教育教学质量,我要认真研****教材,规范数学课堂教学,使自己由学****型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、 促进学生创新能力不断提高的教学方法。 认真学****新的教学方法,迅速提高自身教学水平,用新的教学理念提高课堂教学实效。三、研修要求提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利,不求索取,把自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。加强专业理论学****通过参加集体学****及自学等方式认真学****新理念,学****数学学科新知识,及时把握教学课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践中。立足常规教学。潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐步突显出个人的教学风格和教学特色。注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。四、研修内容按照个人工作特点,制订一年的发展研修计划。在自己日常的教育教学工作,理论联系实际,做到在学****中实践,在实践中学****在工作中思考,在思考中实践,在反思中改进,在改进中提升,把研修、工作、发展同步推进。;...研读课标。研读《数学课程标准》,交流课标研读体会,以便准确把握各学段目标要求。专修内容。《如何在小学数学中创设情境》。数学专业理论学****和教材教法学****研读数学专业高级教材及教材教法,提高自身专业文化素质和教育教学理论,拓宽自己知识视野,丰富自己各方面知识。积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课,在区域或组内进行教研活动交流;虚心向同行们学****争取多听课,向网络等优秀教学资源学****取众人之长,弥补自己学科知识的不足。研修期内听课不得少于20节。教学实施中,要认真制订学科教学计划,用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得,每学期撰写教学论文、教学案例各一篇。五、研修目标熟悉教育政策法规,提高自身职业道德修养、热爱教育事业,树立为教育事业奉献终身的理想信念。通过系统的业务理论学****努力提高自身专业文化素质和教育教学理论水平,以适应当代越来越高的小学文化教育的需要,满足小学数学学科教学的高要求,为提高自身教学水平打下坚实的基础。通过系统的学****当代先进的小