文档介绍：知识回顾:1、统计调查的一般步骤是什么?①收集数据;②整理数据;③描述数据;④分析数据;2、在一组数据中,项目A的比例是35%,则在扇形统计图中,其对应的圆心角为;若项目B所对的圆心角为216°,则其在总体中的比例为;3、全面调查是考察的调查;【思考】全面调查适合所有的统计调查吗?126°60%全体对象情境设计一某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查?可以用全面调查的方法,对全校学生逐个进行调查吗?这种方式好不好?情境设计二爸爸:“小明,再去帮我买盒火柴去。”爸爸:“这次注意点,上次你买的火柴,有好多根都划不着……”小明“嗯”了一声,就跑出去了;过了好长时间,小明高高兴兴地回去了。小明摊开手,对爸爸说:”这次买的火柴全能划着,我全都试过了。”爸爸:“啊!……”【思考】在故事中,小明采用了什么调查方式?这种方式好不好呢?归纳:全面调查的优势与不足:优势不足通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确要投入数十倍甚至更多的人力、【问题2】某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,如何进行抽样调查?【思考一】抽样调查是什么样的调查方式?采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计整体情况的一种常见的调查方式。【思考二】你认为抽取多少学生进行调查比较合适?【问题2】某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,如何进行抽样调查?还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.【思考三】你认为在抽取样本的时候应注意什么问题?抽取的样本应具有代表性和广泛性;【思考四】你有什么方法可以使每个学生被抽到的机会相等?、总体:2、个体:3、样本:每一名学生是个体从全校学生中抽取部分学生组成一个样本4、样本容量:,叫做简单随机抽样。抽样估计抽样调查的示意图抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表节目类型划计人数百分比A新闻正66%B体育正正正正2222%C动画正正正正正2929%D娱乐正正正正正正正3838%E戏曲正55%合计100100100%