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软件系统规范培训班.docx

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文档介绍

文档介绍:软件系统规范培训班参加对象:参加培训人员应作为主要负责人主持过完整的项目实施或产品开发, 最好参与过软件产品从立项计划、开发到后期服务全生命周期的事务。 课程主要面向企业的软件项目经理、技术主管、技术部门经理、中高层领导、 CIO/CTO培训收获:使得学员了解软件项目立项、论证、制订产品开发计划所依据的必要方法。了解软件产品或项目成功,在计划阶段的至关重要的影响因素了解如何合理确定产品/项目边界,制订正确的软件产品规划。了解如何开发出更加面向客户需求和具有商业价值的软件。通过真实案例的讨论讲解,加深理解。【主办单位】中国电子标准协会【协办单位】深圳市威硕企业管理咨询有限公司培训课程大纲:第一天软件产品规划的背景和提出。软件系统计划的目标。现状和问题提出的背景。软件产业的发展趋势。中小型软件企业的困境(人、技术、利润、开发方向、 )。用户需求的变化。软件企业的定位和分化。软件企业的应对措施。软件开发方向的变化。软件开发组织模式的变化。软件系统计划的指导性原则变化软件产品规划的总体原则。软件价值何在?。客户价值。商业价值:利润和竞争力。企业价值。价值链理论介绍。软件价值的详细依据分析。客户价值的分析一满意度(图)。商业价值的分析—核心业务增值(图)。企业价值的分析-资源、产品结构与发展支撑(图)。企业的软件产品线制订依据。企业的软件技术路线依据第二天软件系统计划。软件工程手段的重审视。软件工程的定义分析。软件工程手段的不足。软件工程和客户需求的边界-需求工程的不足。软件工程和管理的边界-资源调度。软件工程和企业策略的协调软件系统计划和评估。规划-软件需求捕获手段。规划-软件需求捕获范围。规划—软件需求重定义(功能、性能、约束)。规划一产品边界确认的原则。平衡取舍。隐形约束。矛盾协调。定义问题和归结问题的方法论模型。从软件规划到系统架构。规划结果-自上而下的业务建模。业务建模细节。组织与用户模型。信息模型。业务模型。处理模型。环境/场所/场景模型。设计阶段自下而上的系统架构。软件架构4+1视图细节。处理视图。开发视图。获取逻辑视图的方法论-分解与匹配。获取开发视图的方法论-持续演化。评估软件过程第三天全天的案例分析:教育行业的产品线和产品规划介绍1教育行业现状2教育行业变革的目标和方法3教育行业产业化结构图4教育行业的软件产品线划分和现有市场产品分析5教育行业的市场产品分析,任选1-2个,也可以由感兴趣者在教育信息化产品框架内选择提出6讨论和问题解答第四天。系统架构师的职责。从系统架构到软件架构的映射。软件架构取舍的工程化原则-成本、效率。自上而下分析。体系化的方法论-分层、分解、匹配与实现支撑。成熟软件架构与应用框架。到具体实现的映射。选择关键实现手段。识别和确认关键设计要素(例)。归结目标到最适当的计算体系(可用框架)。根据需求考察技术手段需求。优化案例:Web开发案例O系统设计师的职责。流行的系统设计方法论。结构化方法。面向对象方法。不同的系统设计方法后的系统观、代价和收益。系统设计方法的融合运用。案例:MIS系统基于delphi语言的一种混合(设计方法)的实现第五天(案例可由用户选软件规划候选案例:文化行业的互联网上网营业场所监管系统的规划过程择)1文化行业现状2系统计划的依据调研和