文档介绍：2020年上海市初中化学课程终结性评价指南一、评价的性质、目的和对象上海市初中毕业统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价。它的指导思想是有利于落实“教考一致”的要求,切实减轻中学生过重的学业负担;有利于引导初中学校深入实施素质教育,推进课程教学改革;有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康成长与全面和谐、富有个性的发展。评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分,是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。评价对象为2020年完成上海市全日制九年义务教育的学生。二、评价标准(一)能力目标依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)化学课程目标,确定以下能力目标。、性质和主要用途。。,能解释简单的化学现象和事实。、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理。。。。、技术、社会之间的关系。。。(二)内容要求依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的初中(八至九年级)化学基础型课程的内容与要求。基础型课程的内容主题一级主题主题一身边的化学物质主题二物质构成的奥秘主题三物质分类和物质变化的多样性主题四溶液主题五化学与生活主题六化学实验活动主题一 身边的化学物质二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢ 物质构成的奥秘二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢ、原子、、ⅠⅡⅢ 物质分类和物质变化的多样性二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢ、、化学性质B质量守恒定律、、、、酸、碱、、分解反应、置换反应、复分解反应(含中和反应)BAA主题四 溶液二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ、溶质、、、 化学与生活二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢ 化学实验活动二级主题学****内容学****水平ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ