文档介绍：难忘的艰辛历程我1996年考进了哈尔滨师范学校,三年的师范生活把一个土里土气的农村小姑娘培养成了一名气质优雅的人民女教师。当我怀揣着远大的梦想——成为一名合格的人民教育者走上三尺讲台时,才深刻地体会到农村教师的苦辣酸甜。1999年,与同窗三载的至亲密友挥泪告别后,我回到了生我养我的家乡——松封山,这里山美水美,人们善良淳朴。我父母兄长都是老实憨厚的农民,供我上学实属不易。我理所应当地回到我曾经就读的山河小学任教,为家乡的人民服务,为父母分担家庭重担。山河小学是一所村级小学,校内设施极其简单:一排白色石棉瓦盖的教室,干净平坦的沙石操场,仅此而已,没有任何先进的教学设备,上课只靠教师嘴一张、粉笔一根、教科书一本。在这里我认识了我的第一批学生,全班有24人,分布在方圆十几里的小四队、小五队等几个村屯。当我看到那一张张质朴的小脸蛋时,禁不住想起我孩童时的模样,山里的孩子多么渴望知道山外面的世界是什么样啊!我通过努力学****走出大山,看见过大城市的繁华与喧嚣,我希望我的学生也能走出去,走得更高更远!不过,由于家庭变故的原因,我只在山河小学工作一年时间,可是却保留下了许多难忘的回忆:春晖中,我与孩子们快乐游戏,操场上到处都留下了我们欢乐的笑语;夏日里,我带领着孩子们到大自然中领略山水的秀丽;秋风中,我们一起在田间地头捡豆子,体验劳动的乐趣;寒冬里,我冒着风雪深一脚浅一脚地走上三里多地去上班,走上十多里地去家访……第二年,我来到中和小学,工作了两年后,2002年我又被调到朝阳小学,工作了四年。在这四年里,可以说是我11年工作历程里所经历最多的、体验最多的四年。朝阳小学很小,也很简陋,还有一个网点校在吊水湖屯,只有一个五年级班,7名学生。而当时我的新家就在那里,于是我被调到这个网点校工作。可以说我既是五年级的班主任,又是网点的负责人。自从我来到新家后就没有去过这个网点,当我看到它时真叫我惊诧不已:一座三间房的教室,从外表上看是三间民房,可是只有一间有门有窗有玻璃,另外两间只剩四框,什么都没有,而且只有前面是砖砌成的墙,其余三面都是大窟窿小眼子的土坯墙。院子里长满了一人多高的野薅子,没有围墙,连木杖子也没有,四通八达。教室里歪歪扭扭地摆着四张又破又旧桌子,墙上靠着两块分别带着两条腿的木质黑板。黑漆漆的墙上除了凹凸不平的小眼儿以外,什么也没有。整所学校简直就是一座废弃的庭院。看到眼前的一切,惊诧后心中又突然产生一种让自己都觉得佩服的想法:我要改变它。说做就做。先分工,三名女同学打扫教室,四名男同学回家拿镰刀,清除院子里那一人多高的薅子。我带领着四个男孩子,顶着酷热的太阳,挥舞着镰刀,任凭汗水直流,手臂酸痛,腰不直,头不抬地一顿抡,还真快,不一会儿,又粗又高的大薅子被我们全都放倒,密密层层地铺了一地,然后又把这些薅子一抱一抱地搬到沟里,接着再把院子里大大小小的石头捡起来扔到沟里去。经过我和4为男同学的努力,终于清理出一块可以供学生们活动的空地了。这时女同学把教室也打扫干净了,放眼望去,才刚刚有点“学校”的样子。开学第一天就这样在疲劳中度过了。我不仅教学生数学和语文的知识,就连音乐、美术等其他科目也都有我一人承担。我天生爱唱歌,而且唱得还不错,学生们都很喜欢我叫他们唱歌。有时候我就在院子里教学生们唱歌,悠扬的歌声传遍整个村子,还吸引不少村民前来欣赏。有时候我会带着学生到屋后的小