文档介绍：22 在金色的海滩上
一、复****br/>想一想,填空。
1. 课文的主要内容:
在金色的海滩上,(小姑娘)为(画家)看衣服,却不肯收(画家)送给她的贝壳,并把(画家)故意丢在海滩上让她捡的贝壳还给了(画家)。
2、课文写了几个人物?谁是主要人物?
3 问:课文按事情发展的顺序写了几件事?每件事情是那些自然段写的?
第一件事:小姑娘答应画家,为他看衣服。
第二件事:小姑娘为画家看衣服。
地三件事:小姑娘不要画家送的贝壳。
在金色的海滩上
看衣服
等画家
拒收贝壳
这三件事,体现了小姑娘哪些优秀品质呢?
四人小组选最感兴趣的一件事情进行合作学****br/>学****要求:
“_____”画出你最喜欢的句子或者让你最受感动的句子;
,练****读出感情;
。
小姑娘点点头,把衣服和画夹放在身旁,她望着画家游向礁石。
小姑娘闪着明亮的大眼睛,伸出一双小手,把刚拾到的贝壳捧给画家看。
碧蓝的海水一望无际,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!
拓展:判断下面句子,哪句是错误的,为什么?
(1)、羊群在一望无际的草原上奔跑。( )
(2)、蔚蓝的天空一望无际,小鸟在自由地飞翔。( )
(3)、一望无际的山峰,延绵不断( )
(1).太阳越升越高,小姑娘的额头上沁出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。
(2).老伯伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西搁在这儿,我给你看着。”

(3).海水轻轻地漫上沙滩。
小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
小姑娘等了那么久,为什么老伯伯劝她回家时,她不回呢?她是怎么说的?体现了小姑娘怎么样的品质?