文档介绍：第卷第期福建师范大学学报自然科学版. .
年月.
文章编号:———
全民健身视角下福建省中小学体育场馆向社会开放实证研究
施文忠,黄松峰,戴伟民,唐吓建。,刘宝亮
.福建师范大学体育科学学院,福建福州;.;
.福建体育职业技术学院,福建福州
摘要:运用文献资料、社会学调查等研究方法,对福建省中小学体育场馆向社会开放现状进行调查,结
果表明:福建省中小学试点学校体育场馆向社会开放至今,达到了政府预期的进程,也深受社会各界人士的
好评,但由于受到场地、器材等基础设施以及管理、资金的限制,目前部分试点学校体育场馆开放还存在局
,提出相关的对策与建议,为福建省中·、学体育场馆资源共享最优化及更好地服务于全民健身运
动提供参考.
关键词:体育场馆; 中小学; 开放;福建省;全民健身
中图分类号:. 文献标识码:

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学校体育场馆向公众开放是国家体育总局和教育部深入贯彻《国务院公共文化体育设施条例》、
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神所采取的一项举措,并于年
、财政厅、体育局积极响应国家政策,于年月日公
布了福建省学校体育场馆向社会开放的所试点学校名单引.《全民健身计划纲要》第期工程第
收稿日期:——
基金项目:福建省哲学社会科学规划项目
通讯作者:施文忠一,教授,主要研究方向为体育教育训练学.
第期施文忠等:全民健身视角下福建省中小学体育场馆向社会开放实证研究
阶段年实施计划中指出:“加强与教育行政部门配合,研究促进学校体育场地设施开放
的政策措施,努力解决学校体育场地设施向社会开放问题,充分发挥其社会效益.”本文基于全民健身
视角,审视我省学校体育场馆向社会开放的现状,并着重对试点学校体育场馆向社会开放状况进行调
研,力求构建更合理、可行的开放模式,发挥其积极效应,为实现中小学体育场馆资源共享最优化提
供科学的理论参考依据,对我省实施全民健身计划具有重要的现实意义.
研究对象与研究方法
. 研究对象
以现阶段福建省中小学体育场馆资源现状为研究对象,根据研究需要,从福建省指定的所试
点学校和厦门市中小学中抽样选取,其中考虑到福州作为省会城市,而厦门作为经济特区,中小学
年已经向社会全面开放除工读学校和个别情况特殊批准的学校外,中小学的体育场馆已于年向
社会开放,各抽取所学校,其他城市各抽样所学校,一共抽样调查所中小学校,包括重点和
.
. 研究方法与抽样调查
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、个案分析法、实证研究法,以福建省
中小学试点学校体育场馆为抽样研究的总体,经过对预调查的抽样方法的回顾,采用次抽样的方法,
即先按典型性特征选取不同地区的行政区域,然后进行“精确分层”抽样.
为了使样本更符合本研究的需要,在进行“精确分层”抽样时,首先考虑地区差别来抽取样本,其
次是