文档介绍：答题有策略把握因果联系答题时,有的考生面面俱到,卷子写得密密麻麻,却不得分。有的考生,寥寥数语,却总能拿高分。两者的区别在于, 前者没掌握答题方法和技巧, 面面俱到, 如战场上没瞄准目标, 盲目射击。“军师”提醒考生,考场答题不能拖泥带水,要争取弹无虚发,一语中的。考场答题有“策略”高考中,地理试题类型分五类:特征描述( 或简述) 、成因分析、区位分析、意义罗列、建议罗列。在答特征描述题时, 首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征, 或者是分布特征及变化特征描述。其次, 要掌握描述地理事物特征的方法, 试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。在答此类题时, 学生首先要明确区域位置和图文信息, 抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征,并运用地理术语表述出来。根据变化要素,预测未知区位分析既要说明某地理事物的位置,又要说明其与其他事物的空间联系。联系即是影响因素, 包括自然条件、社会经济条件和技术三大因素。其中自然条件是基础,技术条件是保障,而社会经济因素是决定性因素。答区位分析坚持四个原则: 一要点全, 如分析影响因素从有利和不利两方面分析; 对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。二是主导因素突出,避免蜻蜓点水,面面俱到。三是回答问题要具体,有针对性。四是用发展的观点看待区位因素。注意根据变化的要素, 推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是: 在何处( 即经纬度位置或相对邻位置)→有什么( 即有哪些地理事物)→为什么( 即影响地理事物的因素有哪些, 主导因素是什么)→怎么样( 即怎么变, 变化的规律是什么)。把握因与果的联系成因分析类试题, 通常的设问形式有:“试分析×× 地理现象的( 自然或社会) 原因”,“分析×× 地理事物的成因”,指出×× 形成的影响因素,简述理由,说明×× 原因等。答题的基本思路是:在哪里( 位置) ——为什么——形成×× 结果。即第一步说明位置, 以明确讲述的是哪里,第二步根据要回答的内容解释原因,第三步得出结果。在回答原因类试题时, 要清楚重要地理要素的组成因子, 并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。