信息科学与技术导论第二讲.ppt

文档介绍：?什么是信息技术?它们在整个科学技术体系中处于什么地位它们对国民经济的发展、社会文明、国家安全和进步有什么独特的作用?为什么要学****信息科学与技术?—:科学是人类创建的一种关于自然和社会(也包括人类自身)的本质以及它们的运动规律的开放性理论知识体系。它经过长期的社会实践而被人们发现、提炼和抽象出来,又经过长期的社会实践检验而得到确立和更新。分类:自然科学门类(数理化、天文、地理和生物学等基础科学)和社会科学门类(文史哲政经法等)。两个基本阶段:在实践过程有所发现、在实践过程中经历严格的检验和确认。:技术,也叫工艺学,是人类创造的关于如何认识自然和如何改造自然的工艺方法体系,它从实践过程中被人们总结出来,或在科学理论指导下被人们发明出来,经过实践的检验而得到确认和应用。技术存在的形态:一是抽象的方法、一是具体的方法。抽象的方法只告诉人们应当怎么做,是套操作程序,称为技术方法,具体的方法则把一套造作程序固化成为一种实际操作的工具,成为技术工具。一软一硬相辅相成的两种表现形态。技术创造的两个阶段新技术的发明和新技术的检验。新技术的发明并不能保证经得起社会的检验,换言之并非人类的切新技术都具有同样的生命力。社会检验的标准是:新技术要符合当时的社会需求;同一问题不同的解决方案会表现出不同的性能(如性价比的高低)因此不同的方法就表现出不同的生命力。与科学相比,技术发展的“需求牵引”作用更加明■技术超前需求的例子“铱星系统”。技术方法是一种关于如何做事(包括认识与实践)的知识,科学理论关于对象的本质与运动规律的知识。科学理论回答“是什么”的问题,技术方法则回答“如何做”的向问题214科学技术的使命劳动者生产工具劳动对象资源人的需求科学技术对象性质214学技术的使命(续1)利用外部资源创造先进工具近代:表征性科学技术为能量科学技扩展人类能力术,其使命是利用动力资源创制动力工具(火车汽车轮古代:表征性科学体质体力船飞机等)技术为材料科学技术,其使命是能力利用物质资源创现代:表征性科学技制质料工具(镰术为信息科学技术刀、斧头等)智力其使命是利用信息资源创制智能工具(综能力合利用物质、能量和信息三种资源制成的工具)人类能力三个基本方面体质能力:反映人的体制结构的合理性和强健性,是人的全部能力的基础;体力能力:反映人的力量的充沛性和持久性,它是以体质能力为基础的;智力能力:反映人的思维和智慧的聪慧性和敏捷型,它是以体质能力和体力能力为基础的。