文档介绍：幼儿园三年发展规划(2012、5——2015、5)一、基本情况分析:幼儿园创办于2010年5月,环境整洁,设施完备。在本地区有较高的声誉。我园在教育局初教科及办事处各位领导的关怀下,全力发展。现有班级6个,学生80多名,专业教师7名,师资力量雄厚,专业教师达标率为100%。幼儿园占地面积约200㎡,位小区内,地理位置优越,活动空间开阔安全,交通便利,环境整洁,内部设施配套齐全;备有活动室、美术室、音乐室、微机室、图书阅览室、休息室,购买了先进的教学设备和活动器材,使我圆达到了一定的办园水平。二、指导思想我园立足于“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的教育理念,以“创一流的设施、建一流的管理、树一流的园风、培一流的师资、争一流的质量”为办园目标,坚持硬件抓配套,软件练内功,全面加特色,整体创一流,积极创设适合幼儿发展的、富有情趣的教育环境,以“帮助幼儿获得成功”为出发点,树立三位一体的大教育观,形成教育合力,关注每一个幼儿的健康发展。三、思路与发展目标1、发展思路依据《规程》和《纲要》为指导思想,我们的办园思路是:以幼儿发展为本,张扬个性、挖掘潜能,构建互动自主、健康和谐的乐园;以教师发展为本,以信息化带动教育现代化,提供丰富的教育资源,开拓创新教育的空间。充分发挥幼儿、教师的个性和潜能,务实奋进,争创一流。2、发展目标突出一个主旋律:以幼儿发展为本创建两大特色:园所信息化建设幼儿艺术教育弘扬三种精神:乐于奉献精神爱岗敬业精神务实创新精神瞄准四个目标:培养创新型教师队伍塑造优雅的育人环境打造精细化管理体制争创本地区一类园所四、幼儿园三年发展阶段目标:2012、5—2013、5管理人本、队伍优良、质量过硬、环境温馨、家园互动2013、5—2014、5管理规范、队伍优化、质量上乘、环境美化、家园共建2014、5—2015、5管理科学、队伍优质、质量一流、环境优化、家园共育五、分项目标与措施(一)、管理工作:1、继续修订和完善幼儿园管理(素养篇、安全篇、服务篇、清洁篇)的篇章。2、建立和完善幼儿现代管理中的各项规章制度。3、保障幼儿园、教职员工、全体幼儿的合法权益,提高办园效率和活力。4、抓好我园网站的建设,提高网络管理技术,加强网络宣传力度,保证发稿质量,及时宣传我园的信息情况。5、向建设一个环境优美、管理精良、师资强大、科研扎实、质量过硬、特色育人的现代化一流幼儿园而努力。(二)、教师发展:1、开展多种形式的师德活动,加强教师自身素养、提高教师的自身素质。2、 建立完善的师德考评制度、弘扬高尚的师德风范。3、树立终身学****的观念,营造学****的氛围,培养教师在岗位上学****在岗位上成材。4、注重组织培训:营造开放互动的个性化培训,根据每一位教师的个性和潜能,制定不同的培训方法(主要培训方法有:专家引领法、案例法、网上论坛互动法)。5、规范教学:学****有关“教师专业素养”的资料和理论知识,制订个人规划,明确努力方向。依据培训目标,采用集中听课的方法组织理论学****举办系列讲座、学术研讨活动(大教研)。每月一次。进行公开示范教学,每学期2—3次。进行专题研讨、论文撰写相结合(教研活动)。每学期一次 。6、培养区优秀教师2名。(三)、课程建设:  1、 以《规程》、《纲要》、《指南》为指导,树立“以幼儿发展为本”的教育理念,勇于实践,大胆创新。开设语言、计算、美术