文档介绍：【技能大赛】:如何帮助学生缓解学****压力约谈对象:李静主要问题:喜欢文科,高考却迫于父母压力报考了理科专业;第一学期数学等四门理科课程不及格,造成严重心理负担;第二学期一上理科课,就紧张、焦虑,并伴有严重的睡眠障碍。解决思路:1)建议学生掌握得当的学****方法,逐渐积累建立信心;2)与同学交流学****经验,提高学****成绩;3)与父母沟通,使父母了解学生学****成绩不佳的原因并非是不用功,让父母理解学生,从而缓解学生的心理压力。:耐心分析利弊劝导学生慎转专业约谈对象:李晓主要问题:学生高考被调剂,不喜欢现在所学的自动化专业,对经济比较感兴趣,想请辅导员讲讲转专业政策,而学院的教学副院长希望辅导员正面引导学生,尽量保证学生不转院,不流失。解决思路:1)给学生介绍转专业政策(同类专业内转),告诉学生不符合转专业的基本政策;2)鼓励学生培养对本专业的学****兴趣;3)向学生介绍自动化专业良好的就业前景;4)建议学生在课余时间学****感兴趣的经济学知识,毕业之后也可以选择跨专业考研;5)建议学生在尽量掌握基础专业知识的前提下,发掘自己在科研、创新、实践方面的潜力,改变原有的认为本专业枯燥、乏味的想法。:学生家长为免退学送礼你如何应对约谈对象:学生家长主要问题:学生贪玩,多门功课挂科,面临劝退,家长给辅导员送礼,希望帮忙疏通专业课老师的关系,免于退学解决思路:1)给家长分析学生成绩不佳的原因;2)表示会与专业课老师沟通,请专业课老师多给予该学生辅导,并组织同学帮助该学生,使其集中精力学****3)拒绝收取学生家长礼品。:就业多重选择给学生答疑解惑约谈对象:徐楚主要问题:大四毕业生,就业面临多重选择:一是家乡事业单位招考,从