文档介绍：2019年河南省市县教育事业统计人员培训会议2019年,教育部根据教育改革和发展的新形势、新变化,特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2019-2020年)提出的战略目标,在充分调查研究、征求有关业务司局、专家和基层统计人员意见的基础上,对现行的教育事业统计报表(高等教育、中等职业教育、基础教育和计算机应用程序进行了适当的修改。今年的教育事业统计报表修订了以下三方面的内容完善了个别指标的指标解释和填表说明◆图书◆教学、科研仪器设备◆校园网◆校园网出口总带宽”等二更新了统计上所用的标准代码◆中央党政机关人民团体及其他机构代码GB/4657-2009◆《中等职业学校专业目录》(统计用)2019版三报表表式调鑾共涉及教育统计报表34张(基表9张、综表25张)高等教育统计报表9张(基表5张、综表4张)◆中等职业教育统计报表15张(基表2张、综表13张◆小学统计报表1张(基表1张)幼儿园统计报表9张(基表1张、综表8张)培训将从三个方面进行介绍、2019年教育事业统计报表变动情况◆指标◆标准代码◆报表、填报统计报表及使用软件应注意的问题◆主要针对报表填报、数据汇总、数据审核、数据分析运用等方面发现的问题,提请注意。系统软件的变化说明〔第一部分指标解释◆图书◇修订前:图书资料:是指学校图书馆以及院系(所资料(情报)室拥有的正式出版的书籍和电子出版物(以万册为计量单位)。◇修订后:图书:是指学校图书馆以及院系(所)资料情报)室拥有的正式出版的书籍(以万册为计量单位)高等教育)图书:图书是指学校图书馆馆存的正式出版的书本的数量(以册为计量单位)。(中等职业教育、基础教育)◇注:将原指标中的“电子出版物”部分计入“数字资源量”指标统计◆教学、科研仪器设备修订前:教学、科研仪器设备:使用学校预算经费、科研费、基建经费、校内部门自筹经费购买或接受捐赠的耐用时间在一年以上,单价800元以上的教学、科研仪器设备,均应纳入仪器设备管理范围。◇修订后:教学、科研仪器设备使用学校预算经费、科硏经费、基建经费、校內部门自筹经费购买或接受捐赠的耐用时间在一年以上,单价800元以上的教学、科研仪器设备单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类仪器设备,均应纳入仪器设备管理范围。◇注:教学、科研仪器设备指标是固定资产指标的其中项,应继承固定资产指标的内涵、外延。◆校园网◇修订前:校园网:校园网是指以多媒体和现代网络技术为基础,为学校学****教学、科研和管理活动服务的校园内局域网络环境。校园网一般包括综合布线、网络交换机、计算机服务器等硬件设施和办公系统、教学资源、教学平台等软件系统。◇修订后:校园网:是在学校范围内,以多媒体和现代网络技术为基础,为学校教学、科研、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络注:以前是从形式上定义,现在是从目的、结果上定义,更具有可操作性◆校园网出口总带宽(Mbps)的填表说明◇修订前:校园网出口总带宽(Mbps):包括电信出口、网通出口、教育网出口等。◇修订后:校园网出口总带宽(Mbps):指学校校园网连接外部网络的设备对外连接端口使用的带宽,网络出口包括中国电信出口、中国网通出口、教育科研网出口等。对于没有建立校园网的学校,该指标统计值为0。注:定义更加明确第二部分标准代码央改机关人民团体及其他机控代码GB/4657-2009本标准是对GB/T4657-2019《中央党政机关、人民团体及其他机构代码》的修订。本次修订主要依据了2019年至2019年国家关于机构改革、设置等有关文件。◇教育事业统计系统已采用最新《中央党政机关人民团体及其他机构代码》GB/T4657-2009。