文档介绍：英语词缀构词与英语单词记忆初探康超096070157摘要:针对词汇记忆与遗忘这对矛盾,笔者试图利用词缀构词法分析词汇,研究英语词汇的构造,找出单词内在的结构和联系规律,并归纳总结其构成规律和特点,帮助正确理解、掌握词汇,并能灵活运用词缀构词法解构所学单词,进一步巩固和拓展词汇量。关键词:英语词汇记忆词缀构词引言:词汇是构筑语言的基本材料,词汇在语言交际中起着非常重要的作用。英国语言学家Wilkins就曾经说过:“Withoutgrammar,alittlecanbeconveyed,withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed.”对于英语学****者来说,词汇量的大小直接影响到其掌握和运用该语言的熟练程度。只有具备了一定的词汇量,才能更好地发展听、说、读、写、译等其他基本技能。此外,词汇在语言发展中也起着非常重要的作用。据统计,英语作为世界上词汇最丰富的语言,其词汇已经远远超过了200万个。而语言是随着社会的发展而发展的,英语词汇正以每年至少850个新词的速度增加。根据艾宾浩斯遗忘曲线原理,记忆与遗忘交叉于人的记忆过程之中。所以,我们必须在学****和记忆英语词汇的过程中,寻求科学的记忆方法来解决记忆与遗忘这对矛盾,有效便捷地记忆词汇,深化词汇学****正文:单词、词素的定义单词是语言中最小的自由形式。而词素是语言中最小的意义单位或元素。词素可以是一个单词,也可以是一个词缀。英语词缀是英语形态构词中的一种黏附语素(boundmorpheme)。它既不能单独存在,也不能独立使用。它常常附在自由语素(freemorpheme)的前面或后面或嵌在其他语素中间,只表示附加意义和语法意义,而不表示词汇意义。一般来说,按功能可分为屈折词缀(inflectionalaffix)和派生词缀(derivationalaffix);按其在词素组合中所处的位置分为前缀(pre-fix)和后缀(suffix)(林崇德2004:482-490)。因此英语词汇量虽大,根据构词方法却可以有章可循。词缀构词与英语记忆词缀构词法,是借助于语法形位构成新词。其要旨在于给出一个词的词根,通过加上不同的前缀与后缀,便可改变其词义或词性,其用法也随之改变,那么与此相关的众多单词通过构词分析便可推知其词性及意义了(牛桂玲,2002)。英语词缀构词法有两种,加于词或词根前的词缀叫前缀,加于其后的词缀叫后缀。一般来讲,前缀只改变词义,很少改变词性,而后缀不仅改变词义也改变词性。在英语语言演变发展的历史过程中,词缀构词法起着不可忽视的积极作用。据统计,词缀法生成的词占新词总数的30%~40%,它不但扩充了英语的词汇量,还丰富了语言外在的表现形式。利用词缀构词法记忆,可以最大程度上帮助英语学****者理解和记忆单词,并可以迅速且有效地扩大其词汇量。如果英语学****者可以找出词缀组合的规律和特点,并将这些规律应用于掌握和运用英语词汇的实践中,他们就可以进一步科学简捷地识别和记忆词汇。运用先记忆词根和词缀的方法记忆英文单词可以提高单词记忆效率,但只适用于记忆比较生僻的词。对于不含词根的常用词,这种方法就派不上用场。词缀构词与单词记忆英语可以以一个词干(wordstem)为核心,通过与前缀(prefix)和后缀(suffix)的不同组合派生出新词。常见的组合可以归纳为以下几种:●前缀+词干discov