文档介绍：.页眉. 页脚. 师德师风个人总结在政治思想方面,本人长期坚持学****努力提高自身的思想政治素质,学****教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。用共产党员的标准严格要求自己, 忠诚党的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”, 树立正确的人才观, 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养, 不用学****成绩作为唯一标准来衡量学生, 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系, 关心每一个学生, 尊重每一个学生的人格, 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质, 坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系, 在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施, 在交往中充分尊重学生家长, 不收礼、不吃请、不叫家长办事, 不进行有偿家教,利用休息时间走访学生, 关爱困难学生, 及留守子女, 赢得了广大学生家长用学生的赞许。在教育教学过程中,结合自己分管的学生德育工作, 利用学科特点加强对学生的思想教育, 提高他们的思想政治素质,激发他们的学****积极性,教育教学质量在同年级中名列前茅。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲,当教师最重要的就是要诚信、守礼, 这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识, 更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中,他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻, 老师也是有七情六欲的, 但从没把学生当作发泄的对象。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的, . 页脚. 于: 师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从, 但现在则要求教师与学生在人格上上平等的,老师对也应尊重。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是, 自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果***腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的贪官时, 一些学生不仅不以为然, 还自以为是地说那是“他们不会做, 如果是我, 保证不露马脚”。这不能不令人担忧。一个人的品德好坏往往能决定他行