文档介绍：书香校园手抄报六年级撰写人:___________日期:___________书香校园手抄报六年级腹有诗书气自华,最是书香能致远。校园标语文化是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。从特点和意义上来讲,个性鲜明的标语文化对学生起到的教育作用是其他教育途径所不可代替的;并且能够在第一时间传递整个学校浓厚的文化气息;图文并茂的文化标语又能从不同侧面为学生们揭示人生、生活、学****和工作的道理,让学生们乐于品悟、健康成长。走进博大精深的书香世界,我们虚心聆听古圣贤的谆谆教诲,尽情领略文人骚客的奕奕风采;走进百花齐放的名着领域,我们恣意享受着知识的阳光雨露,悠然徜徉在智慧的海洋。而这一切,都能够在兼容并包的标语文化中找到它们的缩影。谁说不是呢?当你置身于环境优美的校园,无忧无虑地欣赏着四周清新怡人的自然环境和厚重和谐的人文环境,一道道独特的风景--贴切而又不失厚重的标语映入眼帘,不禁会让人被这所学校浓厚的人文气息所吸引。在校园内的园林景观里你能够看到“上留情花似锦,脚下留情草如茵”“一草一花藏世界,一言一行见精神”“一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你”……诸如此类的标语,不仅能够唤起同学们的环保意识,起到保护花草树木、维护校园景观的作用,同时,诗意的语言和优美的语句也给人带来爱的感受和美的熏陶。在教学楼或者图书馆里,标语文化的这种独特魅力更是得到了淋漓尽致的发挥:“文墨之香飘满常春的心海,***岁月徜徉经典的殿堂”“厚积薄发,用书籍点亮人生;喷薄欲出,让感动溢满校园”“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”等等。这些都是莘莘学子在长期学****生活中总结出的经验,是精华,是获得前进动力的源泉。有些人可能会觉得校园文化标语中大部分书卷气息比较浓厚,显得文诌有余而豪放不足,那就要建议他们到体育馆或运动场上好好转转了,在那里能够找到壮志凌云的气势与豪情。“振奋中华英雄气概,攀登世界体育高峰”“想,要壮志凌云;干,要脚踏实地”“神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启遁高远九千重云霄”“锻炼体能,磨砺意志,挑战极限,追求更快更高更强;展示健美,较量智慧,践行规范,锤冶灵气才气骨气”等等,这是学校学子们立志存高远,向全面发展不懈努力的有力见证。还有那幽默诙谐却又不失庄重严肃的