文档介绍：职业规划书转眼间,我已经当了近五年的人民教师,回顾自己短暂的教书育人的历程,我庆幸着自己的选择,也为自己的选择而不断努力着。这些年我对自己的职业发展有要求、有计划、有原则,但始终没有做出一个全面的职业规划书。借这次职业培训的机会,我要作如下具体规划,希望在以后的教书生涯中,能够最大限度地发挥自己的潜能,有效地实现自我价值,从而在事业上取得更大的成就。 (一)自我认识 1、自身优势 (1)热爱本职工作,对于数学学科教学有着极高的兴趣和积极的态度,对工作负责任,对学生有耐心。 (2)数学学科专业知识扎实,教育理论和教学实践较为丰富,对数学学科的内容有深入的了解,有能力对学科知识进行各种处理,如重组、简化、个性化等。 (3)能充分利用各方面教学资源和信息资料来丰富课堂教学,熟练运用现代化的教学手段和教学工具来辅助教学。    (4)善于因材施教,对于不同程度的学生,有不同的教育策略,让每个人都不虚度学****时光,量力而行,学得其所。(5)有相对丰富的班级日常管理工作经验,工作以来始终担任班主任工作,并取得了不错的班级管理效果。  首先,在学****上有所放松,发展方向上有所迷失。其次,有经验主义思想,缺乏思考,无法创造性地开展工作。再次,教育理论理功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。(二)确立目标 《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》,遵循教育规律,以学生为本,不擅自加重学生课业负担;敬业爱岗,作风正派,举止端庄,以身作则;尊重学生和家长,不以任何理由歧视、讽刺和挖苦学生,不体罚或变相体罚学生;服从学校安排,工作积极主动,认真完成学校安排的各项工作任务,做一名德才兼备的人民教师。,充分培养和激发学生学****兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思与实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个富有思想、勇于创新的新型教师。,提高自身的教育教学水平,争取有科研课题的研究和实施。树立终身学****的观念,抓住平时的点滴时间进行长期有效的学****通过学****提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。用心思考,多做总结,不断提升教研水平。关注学生,在创新中构建和谐、有效课堂,在摸索和发展中形成自己的教学特色,希望通过自己的努力,成为一名学****