文档介绍：1 高中研究性学****课题开题报告表课题题目维生素 B17 性质研究班级高一( 6 )班指导教师任教科目课题组成员严熙晨、刘伟豪、唐仕杰课题组长张博闻主导课程生物相关课程化学课题提出背景说明: 存在与自然界的维生素的种类颇多, 其是否对人体有着对疾病的治疗作用或对人体有益甚至对人体有害等等这些都是人们所需要知道的。然而,对于一些维生素的运作原理以及相关性质人们还不甚了解,因此,对一些维生素的研究显得非常重要。本实验小组通过对生物学的基本了解,对生物产生了浓厚兴趣。在对日常生活中的一些现象和一些传闻进行总结后, 本小组发现在 B 族维生素中 B17 的性质并不是很明确,因此相对其性质做一个研究从而进一步了解。研究课题的目的和意义: 通过网络上的论文和实验得出其是否有毒性,若有毒性,其 LD50 大约为多少。若有益,则进一步研究得出相关结论。对维生素 B17 的制备进行研究,了解其存在于日常生活中的哪些物质之中,并自行设计一套制备维生素 B17 的方法。探究网络上的传闻:维生素 B17 可抵抗癌细胞的真实性。维生素在我们身边必不可少, 了解它的性质和用途是必要的,可以培养研究学生的科研精神以及探究能力并激发组员对于生物这门学科的兴趣。此外,还可以填补该领域在实际操作与实验证明空白。预期成果: 能对其相关性质有一个大体初步上的了解,其抗癌性研究可能不明确。研究方法: 通过各种媒介了解维生素 B17 的结构,提出假设,对实验进行规划并就此与实验室老师 2 沟通进行相关实验证明(采用对照组试验方法),得出实验结论,与假设对比得出最终结论并进行总结。活动计划: 一、任务分工二、活动步骤可行性分析: 该实验的困难主要在维生素 B17 与癌细胞样本的获取上。总结: 3 实施过程4 研究性学****课程课题组活动情况记录表(一) 组长主题名称成员姓名课题名称活动次数活动目地活动地点参加人员姓名成员分工情况活动目的(解决什么问题) 活动预定目标(一切顺利可达到什么结果、遇到一些问题可达到什么问题、一切都不顺利, 预计的到什么结果) 活动形式(小组讨论、查阅资料、调查整理资料等) 活动的详细过程记录活动结果(解决了什么问题,得到了什么结论、取得了什么成果等) 预定目标完成情况(理想、比较理想、差或未成原因是什么) 研究性学****课题学生咨询指导教师情况表(一) 指导学生班级主课我们身边的水 5 教师姓名姓名题名称咨询地点时间咨询内容教师对所提问题的评价教师对学生接受咨询、指导能力评价教师对课题进展情况的掌握、判断: 备注研究性学****课程专家访谈录(一) 研究的主课题名称 6 研究的子课题名称访问者( 学生) 姓名班级被访问者简历姓名性别职务职称专业( 专长) 工作单位联系电话访谈地点谈话方式(面谈、电话、书信、其他) 访谈主题(主要解决什么问题) 访谈记录(详细问、答内容) 专家意见或建议高级中学研究性学****结题报告表课题类别 7 摘要关键词研究背景目的意义研究方法8 体会与思考9 维生素 B12 相关性质的研究(论文) 10 研究性学****课题研究成果报告表