文档介绍：高中生综合素质评价自我评价范文撰写人:___________日期:___________高中生综合素质评价自我评价范文1、遵纪守法①学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己的言行。②按时到校,不早退、不旷课;遵守课堂纪律。③遵守通行规则,通过楼梯等过道时靠右行、不争抢。2、明礼诚信①与他人平等、友好相处、懂礼貌,不欺侮同学。②待人诚恳守信、不说谎、不***。3、自尊乐群①能够采取恰当措施维护自己的尊严和权益。②能够自我反省,有错即改。③积极参加力所能及的劳动,学会料理个人生活,自己的事自己做。④关心集体,乐于参加集体活动。⑤善于与他人交流,善于与他人合作共同完成任务。4、遵守公德①爱护文物古迹,爱护公共设施,爱护庄稼。②不在公共场所大声喧哗,主动按顺序排队。③遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救自护。5、爱护环境①爱护环境卫生。②爱惜粮食,节约水电。不攀比消费,不乱花钱。③积极参加环境教育和环保活动。二、学****态度与能力1、学****兴趣①学****主动,对知识有好奇心,努力克服学****中的困难。②在学****过程中注意力集中,上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答问题。③认真预****复****按时独立完成作业。2、学****方法①制定并落实有效的学****计划。②使用多种有效的学****方法。③善于总结与反思。3、学业表现①课堂表现优秀、板演、回答问题等质量高。②作业质量高。③阶段性考试成绩良好。三、实践与创新1、实践能力①绘图、实验操作等学****环节表现良好。②积极参加各类实践、创新活动,且成效显著。③自己设计并实施创造与发现活动。2、创新表现①在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。②善于收集、整理、运用信息。③能够综合运用所学知识进行研究性学****等探究活动。④见解独到,能够创造性解决问题。四、运动与健康1、身体健康①良好的身体素质。②精力充沛。2、心理健康①活泼开朗,能够自我调控情绪。②保持乐观的生活态度。3、生活健康①坚持锻炼身体与参加体育活动。②讲卫生、生活****惯良好,生活有秩序,作息有规律。③无不良嗜好,不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。五、审美与表现1、审美情趣①发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美。②在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念,穿戴整洁得体、朴素大方;仪表庄重,和谐文雅。③情趣健康,不看xx、暴力书刊音像制品。2、审美表现①积极参加音乐、美术等课程的学****积极参加各种艺术活动。高中生综合素质评价自我评价范文篇二【第一学期】道德与公民:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。学****与创新:学****态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学****能力强。合作与交流:具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,具有个人服从集体意识。运动与健康:热爱运动,注重健康,是班上的体育委员,在运动会上有突出表现,注意搞好全班的体育课组织工作。审美与表现:喜欢听爵士乐,说唱音乐,对吉他等乐器感兴趣。喜欢画画,对艺术有一定的鉴赏力。其他方面:讲社会公德,不损害公物,不随地吐痰,注意公共场所礼仪。【第二学期】道德与公民:正义感和责任感强,作为班干部以身作则,并帮助教育班上一些同学的不良****气,学****与创新:学****成绩突飞猛进,总成绩位于全年级33名,并荣获重庆市化学竞赛三等奖。合作与交流: