文档介绍：人教版高中生物选修一知识点高中生物选修一知识点:DNA的粗提取与鉴定提取DNA的溶解性原理包括DNA在不同浓度NaCI溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精。DNA在不同浓度NaCI溶液中溶解度的特点:;要使DNA溶解,需要较高浓度?要使DNA析出,?慢注入蒸馏水,以稀释NaCl溶液。酒精是一种常用有机溶剂,但DNA却不能溶于酒精(特别是95%冷却酒精),但细胞中蛋白质可溶于酒精。从理论上分析,预冷的乙醇溶液具有以下优点。一是抑制核酸水解酶活性,防止DNA降解;二是降低分子运动,易于形成沉淀析出;三是低温有利于增加DNA分子柔韧性,减少断裂。采用DNA不溶于酒精的原理,可以达到的目的是:将DNA和蛋白质进一步分离。提取DNA还可以利用DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性原理。利用该原理时,应选用蛋白酶,因为酶具有专一性,蛋白酶只水解蛋白质而不会对 DNA产生影响。温度值为60〜80C,因为该温度值蛋白质变性沉淀,而 DNA不会变性。补充:DNA的变性是指DNA分子在高温下解螺旋,其温度在80C以上,如在PCR技术中DNA变性温度在95C。当鉴定提取出的物质是否是DNA寸,需要使用什么指示剂进行鉴定?答:在沸水浴条件下, DNA遇二苯***呈现蓝色。原理总结:通过利用不同浓度NaCl溶液溶解或析出DNA,可以从细胞中提取和提纯DNA再利用酒精进一步将DNA与蛋白质分离开来,达到提纯的目的;最后利用二苯***试剂鉴定提取的物质是否是DNA。高中生物选修一知识点:土壤中分解尿素的细菌的分离与计数植物利用。土壤中的细菌之所以能分解尿素,是因为他们能合成脲酶。尿素最初是从人的尿液中发现的。筛选菌株:实验室中微生物的筛选应用的原理人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度、pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长。选择性培养基在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称作选择培养基。配制选择培养基的依据根据选择培养的菌种的生理代谢特点加入某种物质以达到选择的目的。例如,培养基中不加入有机物可以选择培养自养微生物;培养基中不加入氮元素,可以选择培养能固氮的微生物;加入高浓度的食盐可选择培养金黄色葡萄球菌统计菌落数目:测定微生物数量的常用方法有稀释涂布平板法和显微镜直接计数。稀释涂布平板法统计样品中活菌的数目的原理。当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少活细菌。为了保证结果准确,一般设置3〜5个平板,选择菌落数在30〜300的平板进行计数,并取平均值。统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,因此,统计结果一般用菌落数而不是活菌数来表示。采用此方法的注意事项:1、 一般选取菌落数在30~300之间的平板进行计数2、 为了防止菌落蔓延,影响计数,可在培养基中加入TTC3、 本法仅限于形成菌落的微生物设置对照:设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度。对照实验是指除了被测试的条件以外,其他条件都相同的实验,其作用是比照试验组,排除任何其他可能原因的干扰,证明确实是所测试的条件引起相应的结果。实验设计:实验设计包括实验方案,所需仪器、材料、用具和药品,具体