文档介绍：VISUAL CULTURE AND MEDIA LITERACY Light and shadow 光影中的时光之舞《海上钢琴师》的图像叙事分析《海上钢琴师》导演:朱塞佩·托纳托雷 Director: Giuseppe Tornatore 叙事模式——“过去”与“现在”交织视听语言——一场视听盛宴蒙太奇——娴熟精彩、永恒经典一、叙事预叙:Max 的内心独白, Max 说:“你再也不会见到他这样的人……没人相信我的故事”。顺叙: 从故事的线索看,影片是通过双线索进行的,线索一是 Max 寻找 1900 的过程,叙述的是现在的事件;线索二是 1900 在33岁前的人生,叙述的是过去的事件。影片的最后,Max 找到 1900 后,双线合壁,统一为现在时的表述。故事的每个单线索属于顺序的叙述方式,线索一为:现→现;线索二为:过→现分叙: 从故事的过程来看,属于分叙的叙述方式,双线索交替进行。“线索二”就象粒粒“珠子”被“线索一”串起。“过去”和“现在”就这样被糅合在一起,观众仿佛游走于时空的隧道,去感受和触摸故事的发生。倒叙:从故事的头尾来看,属于倒叙的叙述方式,可表述为:现→过→现《海上钢琴师》的“叙事顺序”十分复杂,包括预叙、倒叙、顺叙、分叙四种叙述时序。(一)讲述一个活着的故事讲述的一个曾经相聚、现在分离、即将重逢的故事。因为故事的主角还活着,双线索合流才会更显自然流畅,使故事的结尾产生积聚式的力量。《海上钢琴师》里Max 回到曾经与“1900 ”相处的废弃轮船上。如果回到原处,而故事的主角已做古,那影片只能是盖棺定论的回忆录。但经历了漫长的分离后还能再次相聚,故事还在继续,过去、现在与将来都会汇聚在这一点,影片的结尾便会因此具有了指向未来的张力。(二)穿越时空的见证以某一物件为象征, 《海上钢琴师》里1900 唯一留世的钢琴旋律。本片从一首钢琴曲开始娓娓道来,旧唱片中的曲子在影片共出现了 4次,伴随了故事的始终。整部影片的推进也离不开钢琴曲,经典片断的内容也是以钢琴曲为主。(三)故地重游故事共有 9处从“现在”切换到“过去”,一次是 Max 的内心独白,三次是 Pop 的提问, 五次都是相同的地点的切换,以 Virginia 巨轮或船上的某处转换到过去。二、视听从镜头调度来看, 《海上钢琴师》中导演大量运用仰摄、俯摄镜头和通过推、拉镜头的淡入淡出完成大全景与特写的镜头切换。运用展示空间的大全景画面,以使画面开阔,景深悠远。此种景别,能充分展示人物活动的环境空间,渲染气氛、创造意境。同时在展现空间的时候又经常会把镜头调度到人物或物体的近景或特写上来体现一种凝视的恬静。从声乐背景角度看音乐在整部影片中占据举足轻重的位置,其中包括有声源(钢琴)音乐及无声源的背景音乐,配乐以钢琴为主,背景音乐还会加上小提琴、大提琴或小号等弦乐。片中的音乐都讲究一种和谐优雅的线条美,与影片所表现的质朴淡泊的人生有着共性,是影片的灵魂所在。莫里康内的音乐与托纳托雷的画面之间结合达到了天衣无缝、绝妙感人的境地。画面与音乐的完美结合 GO 前奏从人群进入舞台开始色调由冷色调转入暖色调并贯穿整个场景远景镜头从 1900 的后方起俯视移过人群,充分展示所有人物活动的环境空间——舞池