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修辞手法修辞手法修辞手法.ppt

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修辞手法修辞手法修辞手法.ppt

上传人:PAN 2020/10/27 文件大小:3.22 MB

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文档介绍

文档介绍:夜游赤壁—乐清风徐来白露游月出遗世独立水波不兴水光羽化登仙景写景作用营造氛围,烘托情怀作用为议论作铺垫首尾呼应先写歌声,后写箫声—乐极生悲怨慕乐→歌→箫声泣诉说说这一段是怎样将情、景、理结合在一起的?苏子愀然:“何为其然也?”客曰:诗句:月明、乌鹊曹」写景:山川相缪,郁乎苍苍怀叙事:破荆州,下江陵,……,横槊赋诗「古议论说理:固一世之雄也,而今安在哉?渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿伤吾易子驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾镜;羡长江之无穷悲客的这一段话很富于感染力,能真切地打动读者,说一说为什么达到这种效果?景:悲凉苍茫情:悲观失望理:人生短暂语言:骈散结合,感染力强写因悲生议。利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾。文中“客人”之悲由三方面的感触产生:一是由历史上的英雄人物的消逝想到自己的渺小,二是由江水无穷想到人生须臾,三是要摆脱现实处境,却“知不可乎骤得”。赋写“客人”的生悲之因,实为下写苏子的开导之词蓄势。思考讨恰思考:苏子是怎样开导客人的,体现怎样的人生情怀?苏子的话针对“客人”的感触而发,通过对明月、江水的变与不变的议论,他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为从变化的角度看,天地一刻也不会不变,人生本来短暂;但从不变的角度看,那就是天地与我同生,万物与我为一,都会无穷无尽。况且天地间物各有主,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。如此,人世间的荣辱、恐失、恍乐便不足为念了。最后他为“客人”指出出路:到大自然中去寻求精神上的寄托,表现了一种旷达开朗的胸襟和生活乏度。恩考讨论:你认为当初的月夜泛舟真有这么一番主容同答吗?对这场人生观讨论的意义当如何认识?主——作为道者的苏轼——达观——因缘自适,随遇而安积极乐观的人生态度;客——作为儒者的苏轼——悲观——人生短暂,生命渺小消极、局限的出世入世思想;客喜而笑,洗盏更酌客人高兴地笑了,于是洗了酒杯,重新斟酒再喝。菜肴肴核既尽,和果品都吃完了,空杯、空盘杯盘狼藉凌乱。我和客人们在船中互相相与枕藉乎舟中,枕着垫着睡着了,不知不觉东不知东方之既白。方已经显出白色。终写矛盾解决,主客皆大欢喜。但作者的这种和超脱,却是政治失意后的精神苦闷的自我排遣,在旷达的外表下,潜藏着作者的抑郁和悲伤。没有经过战斗的舍弃是虚伪的,没有经过苦难的超脱是轻佻的。傅雷启示:面对逆境,要把眼光放长远些,胸怀放宽广一些。构思和表达艺术乐极生悲,赤壁之景客一释悲生议匚乐夜游之行苏子一借景议理,乐解客之悲景情理