文档介绍：《稻草人》教学设计教学目标:1,,在有感情地朗读这篇童话作品时,了解稻草人在田里所看到的几件事,感受稻草人急别人所急,,:一,借助插图,,揭示课题1,板书课题:稻草人2,出示稻草人插图,,整体感知1,指名读课文,检查预习要求:读准字音,,快速读课文,思考:课文讲到稻草人看到了三件事,,重点讲解第一个故事:1,当稻草人看到饱满的稻穗时,它想到了什么2,,当小蛾来到田里时,思考:稻草人是怎样想的,怎样做的4,交流:当老妇人离开稻田时,稻草人又是怎样想的呢5,小结第一个故事:从这个故事中可以知道稻草人的一个特点,,,以第一个故事为标准,略讲第二,第三个故事思考,,:现实生活中,有哪一类人象稻草人作业:续写稻草人的故事.(抓住稻草人的特点,它所看到的,想到的去写。文章来源网络整理,请自行参考编辑使用