文档介绍：七年级历史的思维导图导读:我根据大家的需要整理了一份关于《七年级历史的思维导图》的内容,具体内容:思维导图利用直观的图形来表达人们大脑中隐性的知识、概念,有利于历史知识的教学。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢!欣赏七年级历史问答题1、商鞅变法的...思维导图利用直观的图形来表达人们大脑中隐性的知识、概念,有利于历史知识的教学。下面我精心整理了,供大家参考,希望你们喜欢!欣赏七年级历史问答题1、商鞅变法的时间、内容和意义?答:公元前356年,秦孝公利用商鞅,开始变法。内容:a废除井田制,承认土地私有,允许自由买卖;b奖励军功;c奖励耕织;d建立县制。意义:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革,秦国通过变法,废除了旧制度,发展了封建经济。增强了国力,为后来秦灭六国,统一中国奠定了基础。2、简述孔子在教育方面的贡献?答:兴办私学,广收学生,主张因材施教,要求学生学****与思考相结合;教育学生学****态度要老实,重视道德教育,希望学生成为品行高尚的人。3、秦始皇为巩固统一采取了哪些措施?答:a政治上,建立中央集权的政治体制:自称"始皇帝",在中央设立"三公",在地方推行郡县制,中央和郡县的主要官员都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令;b经济上,统一货币,度量衡、文字;大修驰道,统一车轨;c文化上,统一文字,焚书坑儒,加强思想控制,给我国古代思想文化造成巨大损害;d军事上,派蒙恬北击匈奴,修万里长城,巩固边防,加强对越族地区的开发。4、简述汉武帝巩固大统一的措施?答:a颁布"推恩令",削弱王国权力,加强中央对王国的控制。夺去王侯爵位和封地,解除王国对中央的威胁。推行一套新的选用官吏制度,注意选拔人才。b把盐铁经营权和铸币权收归中央,加强中央对经济的控制。c接受董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"的建议,把儒家学说作为思想统治工具。在长安设立太学,主要培养官吏。d派卫青、霍去病北击匈奴,安定北部边境。5、简述北魏孝文帝改革的时间、内容和意义?答:386年,鲜卑拓跋部首领拓跋圭,建立北魏。439年,北魏统一黄河流域,为革除落后****俗吸取汉族先进文化,巩固北魏的统治,孝文帝拓跋进行了改革。内容:a实行官吏傣禄制,严惩***;b颁布均田令;c迁都洛阳;d革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。意义:北魏孝文帝改革,有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族的封建化,推动了北方民族大融合的进程。七年级历史考试说明:我国境内的远古居民一、元谋人目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人。二、北京人的文化遗存:生活时间:距今约70—20万年生活地点:北京周口店用火方式:北京人已经使用天然火。三、了解河姆渡遗址和半坡遗址的基本情况(一)河姆渡遗址:距今约7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是长江流域氏族聚落的代表。那里的